Час общения "О лени и лентяях". Мы поговорим о том , что такое лень и кто такой лентяй. Я прочитаю сказку "Лень и Отеть" . Ребята смогут сами сделать вывод . Познакомятся с пословицами русского народа.
План
Оргмомент
Беседа, чтение сказки о лени
опрос
Подведение итогов
Цели
Цели:
1. Обсудить с ребятами проблему человеческой лени.
2. Побудить учащихся сделать собственные выводы о том, как можно преодолеть собственную лень.
Формирование УУД (универсальных учебных действий):
1. Личностные – положительное отношение к школе;
- представление о ценностях жизни;
2. Регулятивные
- развивать умение разрешать внутренние разногласия;
- учиться высказывать предположение (версию);
2. Коммуникативные
– представление о том, что важно понимать друг друга;
- уметь договариваться и разрешать конфликты;
- уметь работать в парах.
4. Познавательные – получать информацию о жизни великих людей, о значении слова;
- делать выводы в результате совместной работы.
Ожидаемые результаты
В результате беседы учащиеся сделали собственные выводы о том, как можно преодолеть собственную лень.
сформировали представление о ценностях, научились высказывать предположение (версию);
научились договариваться и разрешать конфликты;
научились работать в парах.
Условия
принимаются все желающие из Т.О. "Территория мастерства"
Контактные лица
Денисенко Н.Н.-педагог дополнительного образования
Длительность
Стоимость
бюджетная основа
Материально-техническая база
столы, стулья, карточки, бумага А4, карандаши, ручки, компьютер