Программа направлена на создание инновационной продукции, проектирование технологичного изделия.

Учащиеся знакомятся с определенными видами растений, пригодных для выращивания в условиях Краснодарского края

Рассматриваются основы работы с пространственными данными местности, 3D-моделями объектов местности. Аэросъемка с помощью квадрокоптера.

В объединении «Макет» дети учатся различным приемам работы с бумагой, картоном и пенопластом

Программа «Начальное макетирование» предусматривает изучение макетирования, выполнения архитектурных деталей зданий в макетах.

Программа направлена на развитие инженерного и художественного мышления обучающегося, фокусируется на проектирования технологичного изделия.

Программа учебного курса «Промышленный дизайн» направлена на междисциплинарную проектно-художественную деятельность

В курсе заложена работа над проектами, ученики смогут попробовать себя в роли концептуалиста, стилиста, конструктора, дизайн-менеджера.

программа «Юный архитектор» предназначена для учащихся увлекающихся искусством архитектуры

При обучении курса делается акцент на составление технических текстов, а также на навыки устной и письменной коммуникации.

Программа курса «Промышленный дизайн» направлена на развитие инженерного и художественного мышления обучающегося.

1 модуль «Основы макетирования» - 17 не-дель - 68 час. 2модуль «Основы проектирования» – 19 не-дель – 76 час.

Программа направлена на развитие инженерного и художественного мышления обучающегося.

Промышленный дизайн занял прочное место в культурной жизни современного общества.

Дизайн является одной из основных сфер творческой деятельности человека, направленной на проектирование материальной среды.

Программа включает в себя и архитектуру и дизайн одновременно. Дети учатся соединять архитектурные замыслы с дизайнерскими способностями.

Освоение базовых знаний по черчению. Программа реализуется на базе МБОУ СОШ №18 в 2022-23 учебном году.

Рабочая программа внеурочной деятельности технического направления "Точки Роста"

Черчение - это деятельность, в которой раскрываются способности школьников к решению технических и инженерных задач .