МУ ДО «Малая академия»

Муниципальное учреждение дополнительного образования «Малая академия» муниципального образования город Краснодар (МУ ДО «Малая академия») создано в 2004 году.

 

В МУ ДО «Малая академия» реализуются дополнительные образовательные программы социально-педагогической, естественнонаучной и технической направленности. Особенностью программ является включение материала продвинутого уровня с углублённым содержанием и доступом к околопрофессиональным знаниям. Часть программ представляет авторские курсы, имеющие межпредметный характер, включающие блок основ исследовательской деятельности. Педагогами подготовлены авторские учебные пособия: «Уроки мастеров слова», «Школьные олимпиады по русскому языку», «Азбука естествознания», «Тетрадь по экологии растений», «Готовимся к школьной олимпиаде по химии», «Major English-Speaking Countries: Language and Culture» и другие.

 

В летний период реализуются программы интегративного характера: комплексная образовательно-развивающая программа летнего профильного лагеря «Академия личностного и интеллектуального роста», программа комплексной образовательной краеведческой экспедиции «К истокам», программа летних профильных школ «Интеллектуальное лето». Интеграция программ позволяет создать оптимальные условия для всестороннего развития творческих способностей детей, их личностного самовыражения.

 

Кадровые ресурсы включают штатных сотрудников, педагогов-совместителей и привлекаемых специалистов. Все педагоги дополнительного образования имеют высшее образование, 10 – имеют учёную степень кандидата наук. В учреждении работают два Отличника народного просвещения Российской Федерации, пять Почётных работников общего образования Российской Федерации, три Заслуженных учителя Кубани. Имена четырёх педагогов занесены в «Золотую книгу образования города Краснодара».

 

На условиях внешнего совместительства в МУ ДО «Малая академия» работают сотрудники четырёх факультетов Кубанского государственного университета, Института развития образования Краснодарского края, Всероссийского научно-исследовательского института масличных культур, Института археологии Российской академии наук.

 

Более 70 % педагогов аттестованы на высшую и первую квалификационные категории, более 15 % относятся к категории молодых.

 

Материально-технические ресурсы включают учебные кабинеты (информационных технологий и робототехники, объединений естественнонаучной и социально-педагогической направленности), конференц-зал, информационную инфраструктуру. Все учебные кабинеты имеют соответствующие направленности пособия и оборудование, рабочие места педагогов автоматизированы. Информационная инфраструктура включает локальную сеть, объединяющую автоматизированные рабочие места, сетевое и серверное оборудование, электронные информационные системы.

 

В соответствии с договорами безвозмездного пользования в учебном процессе используются материально-технические ресурсы 14 общеобразовательных организаций.