Радуга творчества

  • (1)

Ручной труд – это не только интересное для ребенка, но и крайне полезное для его общего развития занятие. Изготовление поделок – увлекательное занятие для детей младшего школьного возраста, имеющее большое значение в развитии мышления, воображения, внимания, памяти и творческого потенциала.

При систематических занятиях у ребенка постепенно формируется система навыков и умений, позволяющих ему впоследствии самостоятельно выбирать изделие, материалы для его изготовления, последовательность и декоративную обработку. В процессе трудовой деятельности вырабатываются навыки общения, воспитывается самостоятельность, ответственность, привычка к трудовому усилию, осознание собственной личности за счет оценки результатов трудовой деятельности.

 

Педагоги

Эрхова Наталья Владимировна, педагог дополнительного образования, первая категория, стаж работы 25 лет.

Коновалова Ольга Васильевна, педагог дополнительного образования, первая категория, стаж работы 27 лет.

Промогайбо Наталья Юрьевна, педагог дополнительного образования, первая категория, стаж работы 30 лет.

- Рыбалка Елена Михайловна, педагог дополнительного образования, первая категория педагогический стаж – 16 лет;

 

Содержание программы

Программа рассчитана на 144 часа

Бумажная фантазия 30 часа

(теория 10 часов, практика 20 часа)

Золотой наперсток 80 часов

(теория 20 часа, практика 60 часов)

Чудесные бусинки 30 часов

(теория 10 часов, практика 20 часов)

 

Цели программы

Создание активной мотивирующей познавательной среды для формирования интереса учащихся к декоративно-прикладному творчеству, посредством включения в образовательную практическую деятельность.

Результат программы

По окончанию обучения, учащиеся должны:

Предметные результаты:

- знать и различать виды декоративно-прикладного творчества:

- уметь самостоятельно изготавливать изделия по изученным техникам;

- уметь подбирать цветовую гамму материалов для конкретного изделия;

- владеть приёмами работы с различными материалами;

-знать название видов народного декоративно-прикладного творчества Кубани, виды народных промыслов;

Личностные результаты:

- уметь работать в коллективе;

- уметь работать самостоятельно;

- уметь работать аккуратно;

- уметь доводить начатое дело до конца.

Метапредметные:

- уметь планировать свою деятельность;

- уметь выполнять изделий по образцу:

- уметь осуществлять контроль своей деятельности;

- уметь пользоваться инструментами, используемыми в процессе работы.

Особые условия проведения

Принимаются все желающие без ограничений

Материально-техническая база

Характеристика помещения: хорошее освещение.

Оборудование кабинета:

Ростовая мебель, доска, шкаф для хранения материалов педагога и детей.

Материалы и инструменты: папка для хранения материалов на молнии, цветная бумага, картон белый и цветной, клей-карандаш, клей ПВА, кисточка для клея, ножницы, линейка, нитки швейные, набор игл, нитки для вышивки, пяльцы, набор фетра, наполнитель для игрушек, бисер средний и крупный 5-7 цветов, проволока для бисера, пластилин и другие материалы по необходимости.

Материально-техническое оснащение:

мультимедийный проектор, ноутбук с выходом в интернет, демонстрационный материал, оформленные выставочные работы.

Стоимость

Программа реализуется на бюджетной основе.