- Главная
- Направления
- Художественная
- Декоративно-прикладное творчество
- Дополнительная общеразвивающая программа «Декоративные мотивы»
Рекомендуем посмотреть
Дополнительная общеразвивающая программа «Декоративные мотивы»
Декупаж является одним из древнейших направлений декоративно – прикладного искусства. Это очень старинная техника, которая снова вошла в моду в наши дни. Сегодня это настенные декоративные часы, детали одежды, аксессуары, детали интерьера.
преподаватели
Прокопенко Ольга Владимировна, педагог дополнительного образования. Первая квалификационная категория. Образование высшее. Стаж работы в дополнительном образовании 22 года.
Содержание программы
1 год обучения
МОДУЛЬ №1
1. «Вводное занятие» (2 часа): теория 1, практика 1
2. «Роспись по стеклу» (13 часов): теория 3, практика 10.
3. «Прямой декупаж» (13 часов): теория 3, практика 10.
4. «Объемный декупаж» (6 часов): теория 2, практика 4
5.Итоговое занятия ( 1 час)
МОДУЛЬ №2
6.«Объемный декупаж» (5 часов): теория 1, практика 4
7. Новогодние игрушки в технике декупаж (6 часов) 1 теория, 5 практика.
8. Декупаж на скорлупе (10 часов) 2 теория, 8 практика.
9. Декорирование бутылок (8 часов) 2 теория,6 практика.
10. Цветы из гофрированной бумаги (3 часа) 1 теория, 2 практика.
11. Итоговые занятия (1час) 1 практика.
12. Региональный компонент (4 часа) 1 теория, 3 практика.
13.Экскурсия 1 час.
итого 72 часа
2 год обучения.
1. Вводное занятие (2 часа): теория 2 часа.
2. Техника декупажа на различных поверхностях. (45 часов): теория 5, практика 40.
3. Различные виды кракелюра. (34 часа): теория 4, практика 30.
4. Обратный декупаж (21 час): теория 4, практика 17
5. Итоговые занятия (3 часа): 1 теория, 2 практика.
6. Региональный компонент (3 часа) 1 теория, 2 практика.
3 год обучения.
1.Вводное занятие :2 часа (теория:2 )
2.Основные приемы работы с древесиной: 16 часов (теория: 2, практика 14)
3.Виды изображений (контурное, светотеневое, силуэтное): 6 часов (теория: 2, практика 14)
4.Основные приемы выжигания: 12 часов (теория: 4, практика 8)
5.Виды штриховки при выжигании. 10 часов (теория: 3, практика 7)
6.Создание орнаментов: 10 часов (теория: 3, практика 7)
7.Составление композиций для выжигания в разных художественных жанрах: 80 часов (теория: 20, практика 60)
8.Итоговые занятия: 4 часа (теория: 2, практика 2)
9.Экскурсия: 4 часа (теория: 2, практика 2)
Цели программы
Цель первого года обучения:
Освоение учащимися базовых теоретических и практических знаний и умений в технике декупаж.
Цель второго года обучения: Углубление и развитие интересов и навыков по различным видам декупажа.
Цель третьего года обучения: формирование устойчивой мотивации к выжиганию по дереву как виду декоративно-прикладного искусства, способствующему творческому развитию учащихся.
Результат программы
Первый год обучения
Предметные результаты: учащиеся к концу года обучения
- освоят приемы вырезания, декупаж (выравнивание) салфетки, рисовой бумаги, декупажной карты в технологии изготовления различных изделий;
- приемы наклеивания салфетки, рисовой бумаги, декупажной карты различными способами;
-изучат приемы лакирования изделия;
- изучат основы композиции и аранжировки.
- правила организации рабочего места;
- правила техники безопасности;
- основные теоретические понятия;
- название техники, в которой выполняется работа;
- основные методы и способы выполнения работ.
Личностные:
-учащиеся будут мотивированы на творческую деятельность учащихся;
-будет развита художественная инициатива и вкус;
- развивато творческое мышление.
метапредметные:
- будет сформирован гуманистический стиль взаимоотношений с товарищами;
- развито умения работать дистанционно.
- с помощью педагога научатся определять форму, сюжет, композицию изделия в зависимости от выбранной техники;
- творчески подходить к выполнению задания;
- аккуратно выполнять работу.
Второй год обучения
Предметные результаты: учащиеся будут:
- знать что такое "декупаж",
- знать основные инструменты и материалы;
- знать что такое "кракулюр".
Личностные результаты:
- у учащихся будет воспитано трудолюбие, аккуратность, усидчивость, целеустремленность и самостоятельность;
- любовь к родной природе, стремление к самостоятельному
творчеству.
Метапредметные результаты: учащиеся научатся:
- анализировать задания и планировать последовательность их выполнения;
- аккуратно изготавливать изделие по готовому и по собственному замыслу;
- коллективно трудиться над поставленной задачей;
- воспринимать прекрасное в жизни и искусстве.
Третий год обучения
Предметные результаты: учащиеся к концу года обучения будут:
- знать, что такое "Пирография";
- знать технику безопасности при работе с электро-выжигателем.
-использовать знания по цветоведению и композиции в практических заданиях.
Личностные результаты:
- будет воспитано чувство коллективизма, взаимопонимания, умению совместно трудиться над поставленной задачей;
- развито эстетическое сознание через освоение художественного наследия народов России и мира, творческой деятельности.
Метапредметные результаты:
- научатся организовывать свою деятельность: определять цель работы, ставить задачи, планировать – определять последовательность действий и прогнозировать результаты работы;
- самостоятельно разрабатывать эскизы для композиций и панно;
- воспринимать прекрасное в жизни и искусстве.
.
Особые условия проведения
Обучение по данной программе будет актуально для учащихся 8-14 лет. При наборе для обучения формируются одновозрастные группа разнополых учащихся наполняемостью 12-15 человек. При наборе приветствуется заинтересованность к данной области знаний. Принимаются все желающие, без предварительной подготовки
Материально-техническая база
Оснащение кабинета:
- технологические, демонстрационные, раздаточные карты;
- коллекция образцов, наглядно-методический материал;
- библиотека литературы по видам изобразительного и декоративно-прикладного искусства;
- демонстрационные работы;
- просторный, светлый, хорошо проветриваемый кабинет, парты, стулья;
- шкафы для хранения методического, дидактического материалов;
- ноутбук.
Стоимость
Программа реализуется на бюджетной основе