ДООП «Английский с увлечением». 5 класс.

  • (1)

Данная программа имеет социально-педагогическую направленность, ориентирована на развитие личности учащегося, расширяет лингвистический кругозор, работает с интересами учащихся, развитием их личностных компетенций.

Ученик получает сведения о своей стране и стране изучаемого языка, их жителях, учится наблюдать и сравнивать речевые обороты родного и иностранного языка, обыгрывать их в разных ситуациях.

Возможна реализация данной программы по сертификату персонифицированного финансирования.

преподаватели

 

Орещенко Елена Александровна

Расписание

Занятия проводятся 2 раза в неделю по 2 часа с 10-минутным перерывом.

Содержание программы

Раздел 1. Знакомство. 12 ч. (теория: 8 ч., практика: 4 ч.)

 Раздел 2. Семья. 12 ч. (теория: 6 ч., практика: 6 ч.) 

Раздел 3. Мир профессий. 12 ч. (теория: 6 ч., практика: 6 ч.) 

Раздел 4. Спорт и хобби 10 ч. (теория: 4 ч., практика: 6 ч.) 

Раздел 5. Дом. 10 ч. (теория: 4 ч., практика: 6 ч.)

 Раздел 6. Навыки и умения. 10 ч. (теория: 4 ч., практика: 6 ч.)

 Раздел 7. Автобиография. 8 ч. (теория: 4 ч., практика: 4 ч.)

 Раздел 8. Известные изобретения. 10 ч. (теория: 4 ч., практика:        6 ч.) 

Раздел 9. Любимая еда. 8 ч. (теория: 4 ч., практика: 4 ч.)

 Раздел 10. Город и деревня 10 ч. (теория: 4 ч., практика: 6 ч.) 

Раздел 11. Внешний вид 10 ч. (теория: 4 ч., практика: 6 ч.)

Раздел 12. Жизнь – приключение! 10 ч. (теория: 4 ч., практика: 6 ч.)

Раздел 13. Чувства и эмоции. 8 ч. (теория: 2 ч., практика: 6 ч.)

Раздел 14. В аэропорту. 12 ч. (теория: 6 ч., практика: 6 ч.)

Раздел 15. Итоговое занятие. 2 ч. (теория: 0 ч., практика: 2 ч.)

Цели программы

Формирование языковых, интеллектуальных, познавательных способностей учащихся; развитие коммуникативных навыков; воспитание социокультурной личности средствами иностранного языка.

Результат программы

           К концу обучения по данной программе обучающиеся должны уметь в области говорения:

- вести разговор в стандартных ситуациях общения, поддержать его, соблюдая нормы речевого этикета, расспросить собеседника и ответить на его вопросы, высказать свою просьбу, мнение, опираясь на изученную тематику и усвоенный лексико-грамматический материал;

-  рассказать об особенностях личности своих друзей и родственников, своих интересах и увлечениях, о городах мира, видах путешествий и характерных чертах посещаемых мест, правильном поведении и здоровом образе жизни. Делать краткие и развернутые сообщения в рамках изученных тем, давать оценку прочитанного, описывать картинку или фотографию;

 

в области аудирования:

- понимать на слух основное содержание высказываний, при необходимости уметь переспросить, уточнить;

- понимать на слух детальное содержание высказываний в рамках изученной тематики;

в области чтения:

- читать тексты разных жанров с пониманием основного содержания (ознакомительное чтение), с пониманием деталей (поисковое чтение), с полным пониманием (изучающее чтение);

в области письма и письменной речи:

- составление несложных текстов, сообщений, рассказов на изученные темы.

Особые условия проведения

Не требуется.

Материально-техническая база

В кабинете имеется: компьютер, звуковые колонки, принтер, проектор, интерактивная доска.

Стоимость

Занятия проводятся бесплатно.