ДООП Самоделкин

"Самоделкин" - программа художественной направленности, так как предполагает вовлечение в эстетическое развитие, являясь наиболее доступным для детей. Прикладное творчество обладает необходимой эмоциональностью, привлекательностью, эффективностью.   Программный материал развивает мышление, внимание, воображение, речь, способствует развитию ключевых экологических и творческих компетенций.

 

преподаватели

Насильнова Анна Юрьевна

Расписание

Занятия проводятся 1 раза в неделю по 2 часа с 10-минутным перерывом

Содержание программы

Раздел 1 Введение в программу объединения. Техника безопасности (теория 2 ч.) 
Раздел 2 Аппликация (теория 2ч., практика 11ч.)
Раздел 3 Объёмные поделки из бумаги. (теория 2ч., практика 11ч.)
Раздел 4 поделки из природного материал  (теория 2ч., практика 11ч.)
Раздел 5 пано и картины из природного материала (теория 2ч., практика 11ч.)
Раздел 6 поделки из подручного материала (теория 2ч., практика 14ч.)
Раздел 7 Итоговое занятие (практика 2 ч.)

Цели программы

Развитие мелкой моторики рук и развитие творчества детей в процессе деятельности с различными материалами

Развитие у детей творческих способностей через изготовление поделок из различных материалов.

формирование культуры творческой личности

создание условий для реализации собственных творческих способностей,

содействие эмоциональному раскрепощению, уверенности в себе, формирование коммуникативных способностей, художественного воображения у обучающихся средствами декоративно-прикладного творчества.

Результат программы

Дети должны:

 познакомиться с разными материалами и техниками декоративно-прикладного творчества;

 овладеть необходимыми терминами;

  научиться осуществлять поиск необходимой для занятий информации в различных источниках;

 проводить анализ, сравнение, классификацию по заданным критериям;

 высказывать простые суждения об объекте, его строении, свойствах и связях;

 уметь обобщать на основе существенных признаков;

 научиться работать в парах, в группах, адекватно реагировать на существование другой точки зрения у партнёра;

  формулировать собственное мнение во время коллективной работы, задавать нужные вопросы;

 принимать и удерживать учебную задачу;

 планировать свои действия в соответствии с поставленной задачей и условиями её реализации;

 адекватно оценивать правильность выполнения задания;

 научиться находить ошибки в своих и чужих работах, уметь их исправить;

 развить свои творческие способности;

 иметь положительную мотивацию к учебной деятельности.

 

 

 

Особые условия проведения

Не требуются.

Материально-техническая база

В кабинете имеется: ноутбук, звуковые колонки, проектор, маркерная доска, парты, стулья, стеллаж для выставочных работ.

Стоимость

Обучение проводится на бюджетной основе