ДООП «Увлекательная математика» 3 - 4 класс

  • (27)

Данная программа позволяет учащимся ознакомиться со многими интересными вопросами математики на каждом этапе обучения, выходящими за рамки школьной программы, расширить целостное представление о проблеме данной науки. Решение математических задач, связанных с логическим мышлением закрепит интерес детей к познавательной деятельности, будет способствовать развитию мыслительных операций и общему интеллектуальному развитию.

Содержание программы соответствует познавательным возможностям младших школьников и предоставляет им возможность работать на уровне повышенных требований, развивать учебную мотивацию

Творческие работы, проектная деятельность и другие технологии, используемые в системе работы объединения, должны быть основаны на любознательности детей, которую и следует поддерживать и направлять. Данная практика поможет ему успешно овладеть не только общеучебными умениями и навыками, но и осваивать более сложный уровень знаний по предмету, достойно выступать на олимпиадах и участвовать в различных конкурсах.

 Программа разработана для учащихся 3х классов.

преподаватели

Пигорь Ирина Анатольевна, стаж работы 10 лет, высшая квалификационная категория.

-Ежегодно подготавливает победителей и призёров в краевых и международных конкурсах.

-Член жюри в международном конкурсе "Талантливые дети".

-Участник Всероссийской научно-практической конференции с международным участием "Наука и социум".

Расписание

Занятия проводятся 2 раза в неделю по 2 часа с 10-минутным перерывом

Содержание программы

Раздел 1. Математический калейдоскоп. – 24 ч.

Раздел 2. Удивительный мир чисел – 20 ч.

Раздел 3. Геометрическая мозаика – 32 ч.

Раздел 4. Умножение и деление – 20 ч.

Раздел 5. Занимательная арифметика – 26 ч.

Раздел 6. Повторение изученного – 22 ч.

Цели программы

Создание условий для формирования интеллектуальной активности; развитие логического мышления, внимания, памяти, творческого воображения, наблюдательности, последовательности рассуждений и их доказательности.

Результат программы

В результате освоения учебной дисциплины учащийся должен знать:

· основные методы решения задач и математических головоломок;

· устанавливать правило, по которому составлена таблица, заполнять таблицу по установленному правилу недостающими элементами;

· самостоятельно оформлять в таблице зависимости между пропорциональными величинами;

· выстраивать цепочку логических рассуждений, делать выводы.

 

 

 

Особые условия проведения

Не требуются

Материально-техническая база

 Кабинет начальных классов, наличие компьютера и проектора.

В кабинете имеются:

  • рабочие столы, стулья;
  • магнитная меловая доска;
  • специальная и справочная литература;
  • наглядный материал, раздаточный материал для индивидуального и коллективного использования.

Стоимость

Обучение проводится на бюджетной основе