Дополнительная общеразвивающая программа «Промышленный дизайн»

Программа направлена на развитие инженерного и художественного мышления.

Программа включает в себя работу над проектами, концептуальную проработку, эскизирование, макетирование, трехмерное моделирование, визуализацию, конструирование, прототипирование, испытание полученной модели, оценку работоспособности созданной модели.

Педагоги

Чигринова Анна Леонидовна

Содержание программы

Учебный план

1 Кейс «Объект из будущего» 4 часа (теория: 1 час, практика: 3 часа).

1.1 Введение. Методики формирования идей. 1 часа (теория: 1 час).

1.2 Методы генерирования идей. Групповой креатив. 1 час (практика: 1 час).

1.3 Макетирование. Командная работа. 1 час (практика: 1 час).

1.4 Навык презентации. Навык представления и защиты проекта. 1 час (практика: 1 час).

2 Кейс «Урок рисования» 10 часов (теория: 1 час, практика: 9 часов).

2.1 Скетчинг. Креативное мышление. 2 часа (теория: 1, практика: 1 час).

2.2 Скетчинг. Перспектива, линия, композиция. 2 часа (практика: 2 часа).

2.3 Скетчинг. Светотень, штриховка. 1 час (практика: 1 час).

2.4 Скетчинг. Работа маркером. 1 часа (практика: 1 час).

2.5 Техника работы маркером. Передача различных материалов. 2 часа (практика: 2 часа).

2.6 Натурные зарисовки промышленного изделия. 2 часа (практика: 2 часа).

3 Актуальный объект 20 часов (теория: 2 часа, практика: 18 часов).

3.1 Установочное занятие формирование идей. 2 часа (теория: 1 час, практика: 1 час).

3.2 Аналитика. Формирование идей. 4 часа (теория: 1 час, практика: 3 часа).

3.3 Создание прототипа. 4 часа (практика: 4 часа).

3.4 Испытание прототипа. 2 часа (практика: 2 часа).

3.5 Доработка дизайна объекта. 2 часа (практика: 2 часа).

3.6 Оформление проектов и подготовка к выставке. 3 часа (практика: 3 часа).

3.7 Создание презентации. 2 часа (практика: 2 часа).

3.8 Выставка проектов. 2 часа (практика: 2 часа).

 

Цели программы

Основная цель - привлечь обучающихся к процессу дизайн - проектирования, показать им, что направление интересно и перспективно. Сформировать у обучающихся правильное восприятие профессии. Реализация программы позволит раскрыть таланты обучающихся в области дизайн - проектирования и содействовать в их профессиональном самоопределении.

Результат программы

В результате освоения программы обучающиеся должны

знать:

- правила безопасности и охраны труда при работе с учебным и лабораторным оборудованием;

уметь:

-применять на практике методики генерирования идей, методы дизайн - анализа и дизайн - исследования;

-анализировать формообразование промышленных изделий;

-строить изображения предметов по правилам линейной перспективы;

-передавать с помощью света характер формы;

-различать и характеризовать понятия: пространство, ракурс, воздушная перспектива;

-получать представления о влиянии цвета на восприятие формы объектов дизайна;

-применять навыки формообразования, использования объемов в дизайне;

-работать с программами трехмерной графики (Fusion 360);

-описывать технологическое решение с помощью текста, рисунков, графического изображения;

-анализировать возможные технологические решения, определять их достоинства и недостатки в контексте заданной ситуации;

-оценивать коммерческий потенциал продукта или технологии;

-проводить оценку и испытание полученного продукта;

-представлять свой проект.

владеть:

-научной терминологией, ключевыми понятиями, методами и приемами проектирования, конструирования, моделирования, макетирования, прототипирования в области промышленного дизайна.

 

 

Особые условия проведения

Особых навыков не требуется. Принимаются все желающие.

Материально-техническая база

Площадка - кабинет каворкинга центра образования цифрового и гуманитарного профилей "Точка Роста".

Презентационное оборудование:

Интерактивная доска и проектор 1

Ноутбук 1

Программное обеспечение:офисное программное обеспечение

 Коврики для резки бумаги А3:5

Клеевой пистолет 11 мм:5

Расходные материалы:

-бумага А4;

-бумага А3;

-набор простых карандашей;

-набор черных шариковых ручек;

-клей ПВА;

-клей - карандаш;

-скотч прозрачный/матовый;

-скотч двусторонний;

-картон/гофрокартон;

-нож макетный;

-ножницы.