ЮИД – помощник ГИБДД

Сохранение жизни и здоровья подрастающего поколения – одна из самых актуальных социальных задач современного общества. Решению этой важной задачи подчинена программа «ЮИД – помощник ГИБДД».

В ходе работы по программе «ЮИД – помощник ГИБДД» реализуется целый ряд воспитательных, обучающих и развивающих задач. Дети овладевают знаниями и навыками применения Правил дорожного движения, осваивают навыки инспектирования, учатся работать в команде и выполнять индивидуальные задания, развивают в себе такие качества личности, как коммуникабельность, эрудиция, ответственность, дисциплинированность, получают базу знаний и умений по техническому направлению.

 

Ключевая идея данной программы состоит в том, чтобы научить детей самостоятельно принимать решения, ориентируясь в дорожной обстановке.

 

 

Педагоги

Педагог дополнительного образования Кочетов Анатолий Григорьевич. Педагогический стаж –48 лет.

Педагог дополнительного образования Черешникова Елена Анатольевна. Педагогический стаж –23 года.

Педагог дополнительного образования Ерошевская Нина Георгиевна. Педагогический стаж –17 лет.

Педагог дополнительного образования Рыбакова Светлана Александровна. Педагогический стаж –13 лет.

Педагог дополнительного образования Ушакова Людмила Николаевна. Педагогический стаж –25 лет.

Педагог дополнительного образования Янакова Надежда Леонтьевна. Педагогический стаж –31 год.

Педагог дополнительного образования Троценко Дмитрий Николаевич. Педагогический стаж –12 год.

Педагог дополнительного образования Ешугов Нух Рамазанович. Педагогический стаж –38 лет.

 

 

Расписание

Сроки реализации программы – 3 года:

Количество часов:

1-й год обучения – 144 часа (4 академических часа в неделю).

2-й год обучения – 216 часов (6 академических часов в неделю).

3-й год обучения – 216 часов (6 академических часов в неделю).

Содержание программы

Содержание учебного плана:

1 год обучения

1. Вводное занятие
2. Правила дорожного движения и их история
3. Общие положения, основные понятия и термины, принятые в Правилах дорожного движения
4. Безопасное поведение на улицах и дорогах в опасных ситуациях
5. Прогнозирование опасных дорожных ситуаций на дороге
6. Дорога и ее элементы
7. Дорожные знаки
8. Сигналы светофора и регулировщика
9. Перекрестки. Виды перекрестков
10. Правила проезда транспортных средств на перекрестках
11. Велосипед и безопасность движения
12. Устройство и техническое обслуживание велосипеда
13. Правила дорожного движения для велосипедиста
14. Фигурное вождение велосипеда
15. Оказание первой помощи при ДТП
16. Отработка навыков вождения велосипеда в Автогородке
17. Итоговая аттестация учащихся.

144 учебных часа в год.

 

2 год обучения

1.Вводное занятие
2.Дорожные знаки
3.Оказание первой помощи при ДТП
4.Проезд транспортных средств
5.Фигурное вождение велосипеда
6.Вождение велосипеда по маршрутам в «Автогородке»
7.Подготовка к итоговым соревнованиям
8.Итоговая аттестация учащихся

216 учебных часов в год.

 

3 год обучения

1. Вводное занятие
2. Дорога и ее элементы
3. Безопасное поведение на улицах и дорогах в опасных ситуациях
4. Дорожные знаки
5. Правила проезда транспорта
6. Устройство и техническое обслуживание велосипеда
7. Правила дорожного движения для велосипедиста
8. Фигурное вождение велосипеда
9. Оказание первой помощи при ДТП
10. Вождение велосипеда по маршрутам в «Автогородке»
11. Подготовка к итоговым соревнованиям
12. Итоговая аттестация учащихся.

216 учебных часов в год.

Цели программы

Профилактика детского дорожно-транспортного травматизма и пропаганда безопасного дорожного движения; вовлечение детей в отряды юных инспекторов движения.

Результат программы

Знать:
-правила дорожного движения;

-опасные места вокруг школы, дома, на улицах и дорогах;

- опасные дорожные ситуации и пути их безопасного решения;

- правила перехода улиц и дорог по сигналам светофора, пешеходным переходам;

- правила дорожной безопасности в условиях плохой погоды;

- правила безопасного поведения при езде на велосипеде;

- знать дорожные знаки;

- основы оказания первой помощи.

 

уметь:
- оценивать действия водителя, пешехода и пассажира в опасных дорожных ситуациях;

- применять Правил дорожного движения на практике;

- ориентироваться в сложных ситуациях на улицах и дорогах;

- оценивать техническое состояние велосипеда, и его неисправности;

- уметь грамотно управлять велосипедом.

оценивать действия водителя, пешехода и пассажира в опасных дорожных ситуациях;

- применять Правил дорожного движения на практике;

- ориентироваться в сложных ситуациях на улицах и дорогах;

- оценивать техническое состояние велосипеда, и его неисправности;

- уметь грамотно управлять велосипедом.

Особые условия проведения

Особых навыков не требуется. Принимаются все желающие.

Материально-техническая база

Для успешной реализации программы «ЮИД – помощник ГИБДД» необходима материально-техническая база, которая представляет собой:

− помещение для занятий (учебный класс);

− компьютерное оборудование с обучающим материалом;

− асфальтированную транспортную площадку с дорожной разметкой;

− транспортные средства (велосипеды, самокаты), согласно возрастным особенностям и навыкам;

− наглядные пособия: раздаточный и дидактический материалы, плакаты, стенды, муляжи, настольные схемы, дорожные знаки;

− настольные игры по ПДД.

Стоимость

Программа реализуется на бюджетной основе.