«Танец души»

Программа ориентирована на оказание социально-педагогической поддержки семьи в решении проблем, связанных с построением индивидуальной образовательной траектории воспитывающихся в ней детей разного возраста. Основными средствами решения этой общей задачи выступают:

1) организация совместной творческой деятельности детей и взрослых членов их семей, в ходе которой моделируются процессы продуктивного освоения детьми разнообразных социокультурных практик;

2) совместное обсуждение в формате клубного общения проблем самостоятельного образовательного продвижения ребенка в открытом социокультурном и информационном пространстве;

3) формирующее оценивание индивидуальных образовательных результатов детей и взрослых членов их семей по показателям их готовности к реализации функций субъекта проектирования индивидуальной образовательной траектории. Этим определяется новизна настоящей программы в отличие от традиционных программ

Педагоги

Сахелашвили Марика Димитриевна - педагог дополнительного образования первой квалификационной категории

Расписание

Три раза в неделю по 1 академическому часу

Содержание программы

1. Введение в образовательную программу (6 часов)

2. Приглашение к творчеству (6 часов)

3. Погружение в проект (12 часов)

4. Секреты мастерства (21 часов)

5. От замысла к воплощению (57 часов)

6. Звёздный час (6 часов)

 

Цели программы

1. Цели, ориентированные на учащегося:

– помочь учащимся определить индивидуальное отношение к танцам народов Кавказа как к культурному и социальному явлению;

– сформировать у учащихся опыт совершения свободной социальной пробы при изучении традиций танцевального искусства народов Кавказа, техники исполнения народных танцев как возможной единицы его индивидуальной образовательной траектории;

– научить учащихся занимать позицию субъекта целеполагания и оценки достигнутых образовательных результатов в сфере хореографического творчества.

2. Цели, ориентированные на взрослых членов семей:

– научить родителей и других взрослых членов семей анализировать социальную ситуацию развития ребенка с учетом результатов его свободных творческих проб в сфере хореографического творчества кавказских танцев;

– научить родителей и других взрослых членов семей занимать различные позиции участников совместной творческой деятельности в детско-взрослом коллективе, адекватные ситуации развития этой деятельности;

– научить родителей и других взрослых членов семей оценивать индивидуальные образовательные результаты ребенка и их значении для построения индивидуальной образовательной траектории в событийно-деятельностных форматах.

Результат программы

Получение и презентация экспертам результата работы в форме социально значимого продукта (продуктов).

Предметные достижения – знание хореографических элементов, основ танцев народов Кавказа; владение техникой исполнения танцев кавказских народов, предусмотренных программой; знание стилевых особенностей хореографии народно-сценического танца, анализ музыкальных произведений, приобретение опыта творческой и проектной деятельности, знание и умение выполнять упражнения классического экзерсиса и комплекса партерной гимнастики;

Личностные достижения – развитие социально и личностно значимых качеств, индивидуально-личностных позиций, ценностных ориентиров, межличностного общения, обеспечивающую успешность совместной коллективной деятельности. Развитие художественно-эстетического вкуса, проявляющееся в эмоционально-ценностном отношении к искусству; реализация творческого потенциала в процессе исполнения танцевальных образов; позитивная самооценка своих танцевальных и творческих способностей. Развитие толерантности, уважительного отношения к людям другой национальности

Метапредметные достижения – освоение обучающимися универсальных способов деятельности, применимых как в рамках образовательного процесса, так и в реальных жизненных ситуациях. Правила поведения танцоров, культура сцены способы деятельности, применяемые при решении проблем в реальных жизненных ситуациях; Желание участвовать в танцевальной жизни не только творческого объединения, учреждения, города и др., но и продуктивно сотрудничать со сверстниками при решении различных творческих задач. Стремление к художественному самообразованию, изучению культуры народов, проживающих в городе Сочи, на Кавказе, стремление к самостоятельной постановочной работе.

Особые условия проведения

Принимаются учащиеся, не имеющие медицинских противопоказаний.

Материально-техническая база

Условия реализации программы: к условиям реализации программы относятся

· кабинет, оснащенный музыкальным инструментом, музыкальным центром; компьютером:

· концертный зал с необходимым оборудованием – станки, зеркала

· музыкально – дидактический материал;

· фонотека;

· учебные пособия, электронные учебники.

Стоимость

Программа реализуется на бюджетной основе