Дополнительная общеразвивающая программа «Цветные числа»

Дополнительная общеразвивающая программа «Цветные числа» предназначена для воспитанников 5-7 лет с ОНР посещающих логопедическую группу компенсирующей направленности. Программа построена на дидактическом материале «Палочки Кюизенера», состоит из развивающих игр, помогает закрепить воспитанникам математические представления, полученные в образовательной деятельности, освоить сложные математические понятия в доступной дошкольникам форме. Наглядные и дидактические пособия, делают учебно-воспитательный процесс более эффективным, творческим, у воспитанников формируются познавательная активность, психические процессы, математические представления, развиваются конструкторские способности, умение самостоятельно находить способы решения познавательных задач, стремиться к достижению поставленной цели, все это необходимо для успешности обучения в школе.

Педагоги

Кузьменкова Светлана Ивановна, воспитатель, первая квалификационная категория

Содержание программы

1 ГОД ОБУЧЕНИЯ

Знакомство детей со счётными палочками (полоски) Кюизенера −2

Игры подготовительного этапа −2

Усвоение эталонов цвета −8

Установление соответствия между цветом и числом −4

Освоение последовательной зависимости палочек по длине −6

Формирование понятия «столько же» −4

Формирование понятий «длинный-короткий» −2

Формирование понятий «высокий-низкий» −2

Формирование понятий «широкий-узкий» −2

Формирование количественных представлений −6

Состав числа −12

Построение геометрических фигур −4

Измерение с помощью палочек Кюизенера. −2

Сравнение предметов по длине. −2

Сравнение предметов по высоте. −2

Сравнение предметов по длине и высоте. −2

Сравнение предметов по толщине −2

Условная мерка (сравнение, измерение) −2

Часть. Целое. −2

Часть. Целое. −1

Счет до 10 −1

Математический КВН −1

Диагностика −1

 

 

 

 

2 ГОД ОБУЧЕНИЯ

  

Игры на повторение пройденного материала −2

Воспроизведение предметов −2

Соответствие между цветом и числом −2

Часть. Целое −2

Условная мерка −4

Состав числа из двух меньших −6

Упражнение в счете двойками (пары) −2

Математические действия −8

Решение задач −6

Часы −2

Сравнение предметов по длине −4

Сравнение предметов по ширине −4

Сравнение предметов по высоте −6

Сравнение предметов по величине −4

Воспроизведение предметов −4

Геометрические фигуры −2

Выкладываем по схеме −4

Выкладываем сюжеты −4

Игры на логику −2

Математический КВН −1

Диагностика −1

 

 

Цели программы

Достижение разнообразия образования и организации образовательного процесса. Способствовать развитию познавательной активности, развитию логического мышления, развитию творческих и интеллектуальных способностей через логико-математические игры – палочки Кюизенера.

Результат программы

Ожидаемый результат 1 года обучения:

- воспитанники имеют представление о палочках Кюизенера,

- о эталонах цвета;

- умеют устанавливать соответствие между цветом и числом;

- усвоили последовательность зависимости палочек по длине;

- усвоили понятия «столько же», «высокий-низкий», «широкий-узкий», "длинный-короткий";

- имеют понятия о количественных представлениях;

- знают состав числа в пределах 10 единиц;

- умеют работать со схемами.

- умеют сосредотачивать внимание и применять творческие способности.

Ожидаемый результат 2 года обучения:

- воспитанники научились классифицировать по цвету и числовому значению;

- знают понятия величины, длины, высоты, ширины путем сравнения;

- усвоили последовательность чисел натурального ряда;

- знают состав чисел из единиц и двух меньших чисел;

- владеют арифметическими действиями сложения, вычитания;

- научились делить целое на части и измерять объекты;

- понимают пространственные представления – слева, справа, выше, ниже и т.п.;

- владеют умением работать по правилу, образцу, схеме;

- сформировалось логическое мышление – внимание, память;

-сформировались творческие способности – воображение, фантазия, способность к моделированию и конструированию;

- научились проявлять самостоятельность, инициативность, настойчивость в достижении цели;

- понимают поставленную задачу, и решают её самостоятельно.

Особые условия проведения

Программа предназначена для воспитанников 5-7 лет с ОНР посещающих логопедическую группу компенсирующей направленности

Материально-техническая база

Групповая комната, мебель, соответствующая возрасту детей, хорошее освещение; создана предметно-развивающая среда для максимального развития логического мышления дошкольников (цветные палочки, демонстрационный материал, методическая литература, наглядный материал).

Стоимость

Программа реализуется на бюджетной основе