«Искусство народной росписи и дизайн» (базовый уровень)

  • (2)

Программа образцового художественного коллектива студии изобразительного искусства "Искусство народной росписи и дизайн" ориентирована на постижение учащимися академических основ кистевого мастерства, развитие творческого воображения и вариативности мышления. Ознакомительные понятия изобразительного искусства и художественного проектирования изучаются в комфортной эстетичной образовательной среде с применением инновационных методов и форм обучения. Программа будет  формировать   у учащихся:

  •  креативность и вариативность;
  • постоянную мотивацию к обучению и развитию;
  • толерантность;
  • персональную осознанную ответственность;
  • умение справляться с напряжением и негативом через творческое самовыражение.

Педагоги

Педагог  дополнительного образования высшей квалификационной категории Кобзарь Ирина Юрьевна. Трудовой стаж работы 37 лет.

 

Расписание

Занятия проводятся 2 раза в неделю по два академических часа (45 минут) , с перерывом 15 минут.

Содержание программы

Содержание 1 года обучения:

Тема 1. Вводное занятие (2 часа).
Тема 2. Цветоведение (2 часа).
Тема 3. Материалы (2 часа).
Тема 4. Графические средства изображения (4 часа).
Тема 5. Изображение пространства (4 часа).
Тема 6. Тоновый контраст (6 часов).
Тема 7. Портрет сказочного героя (8 часов).
Тема 8. Выделение композиционного центра (8 часов).
Тема 9. Перспектива линейная и воздушная (2 часа).
Тема 10. Игрушка (4 часа).
Тема 11. Изображение объемных предметов в пространстве (16 часов).
Тема 12.Пропорции –18
Тема 13. Коллаж (10 часов).
Тема 14. Дизайн предмета (26 часов).
Тема 15. Проект (28 часов).
Тема 16. Итоговое занятие. Фестиваль искусств (4 часа).

Содержание 2 года обучения:

Тема 1. Вводное занятие (2 часа).
Тема 2. Линейная и воздушная перспективы (2 часа).
Тема 3. Основные законы композиций. Виды композиций (6 часов).
Тема 4. Графические средства изображения (8 часов).
Тема 5. Цветоведение (10 часов).
Тема 6. Натюрморт (12 часов).
Тема 7. Портрет сказочного героя (10 часов).
Тема 8. Русская народная роспись. Хохлома. Городец. Гжель ( 10 часов).
Тема 9. Северная Двина. Полхов-Майдан. Крутец (6 часов).
Тема 10. Лепка малых пластических форм (12 часов).
Тема 11. Русская лаковая миниатюра. Палех, Мстера, Холуй (10 часов).
Тема 12. Русская лаковая миниатюра Федоскино (10 часов).
Тема 13. Коллаж (8 часов).
Тема 14. Дизайн предмета (8 часов).
Тема 15. Проект (10 часов).
Тема 16. Основные виды дизайна (16 часов).
Тема 17. Итоговое занятие. Фестиваль искусств (4 часа).

Цели программы

Цель программы: создание условий для художественно-эстетического развития творческой личности средствами освоения технологий народной росписи и дизайна

Цели программы:

1. Сформировать у учащихся ключевые компетенции художественного образования.

2. Формирование у ребенка установки на эстетическое восприятие мира.

3. Выработка у учащихся сознательного подхода к дизайнерскому творчеству.

4. Поддержка процессов самоопределения, самореализации и самоопределения творчески одаренных детей.

5. Развитие исторического и культурного самосознания детей.

6. Обеспечение духовно – нравственного, гражданского, патриотического, трудового воспитания детей.

Цель курса базового уровня 1 года обучения:

Создать условия для освоения технологий работы с материалами лакокрасочной росписи.

Цель курса базового уровня 2 года обучения:

Сформировать у учащихся ключевые компетенции художественного образования.

 

Результат программы

Предметные результаты:

- овладение техническими средствами обучения и программами;

- историю происхождения некоторых технологий изготовления красок, карандашей;

- основные приемы владения материалами лепки глиной и пластилином;

- знать творчество известных народных мастеров, их произведения;

- знать отличительные признаки видов и жанров изобразительного искусства;

- иметь сведения о художественно-выразительных средствах (понятие о дизайне, композиции и ее видах, рисунке, цвете, колорите, светотени и т.д.).

- знать закономерности линейной и воздушной перспективы.

- выполнять самостоятельно эскизы обучаемых стилей русской народной росписи;

- самостоятельно выполнять эскизы декоративной композиции на основе изображения цветочной росписи, геометрических узоров, сказочных животных, сцен из жизни русского народа;

- соблюдать последовательность графического и живописного изображения.

- выполнять дизайнерские проекты начального уровня сложности.

Метапредметные результаты:

- развитие навыка самостоятельного поиска информации в предоставленном перечне информационных онлай-платформ, контентах, сайтах, блогах и т.д.

- инструменты и приспособления, применяемые художниками;

При реализации программы (или частей программы) в электронном виде с применением дистанционный технологий учащиеся овладеют:

· техническими средствами обучения и программами.

· навыком самостоятельного поиска информации в предоставленном перечне информационных онлай-платформ, контентах, сайтах, блогах и т.д.

· умением работать дистанционно в команде и индивидуально, выполнять задания самостоятельно бесконтактно;

· умением самостоятельно анализировать и корректировать собственную деятельность.

Способы проверки планируемых результатов:

В целях выявления уровня развития способностей и личных качеств учащегося в соответствии с ожидаемыми результатами дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программы «Искусство народной росписи и дизайн» проводится стартовая диагностика, текущий контроль и итоговая (промежуточная) аттестация в виде отчетных мероприятий (презентация и защита проекта, участие в профильных конкурсах.

 

Личностные результаты:

- овладение умением работать дистанционно в команде и индивидуально, выполнять задания самостоятельно бесконтактно;

- знать правила хорошего тона;

- знать правила гигиены;

- значительно пополнить лексикон художественного творчества;

- значительно пополнить лексикон художественного творчества;

- осознать необходимость бережного отношения к традициям нашей Родины, ее природе;

- развить умение самостоятельно анализировать и корректировать собственную деятельность.

Особые условия проведения

На занятия допускаются учащиеся, не имеющие медицинских противопоказаний.

Для обучения по данной программе предусмотрены все необходимые условия

С собой необходимо приносить на занятия:

  • папки с листами для акварели и черчения – формат А3 (необходимо обязательно подписать Ваши папки, т.к. только они могут находиться в кабинете, все остальные принадлежности ребята приносят на занятие по просьбе педагога к занятию);
  • фартук и нарукавники;
  • кисти: колонок № 1, № 2.; белка № 1,№ 2; пони № 5, № 10; щетина № 2, № 20 (кисти необходимо обозначить);
  • непроливайка (обозначить);
  • палитра;
  • ластик белого цвета;
  • простой карандаш ТМ;
  • акварель в наборе (набор подписать);
  • линейка;
  • гуашь 12 цветов (подписать);
  • набор масляных красок (подписать);
  • масляные титановые белила (набор подписать);
  • поделки из дерева под роспись маслом;
  • пластилин восковой (подписать коробку);
  • тряпочка для рук, желательно из микрофибры.

Материально-техническая база

Материально - техническая база:

Для занятий имеется эстетичный современный кабинет с хорошим освещением, а также:

  • умывальник (имеются в наличии моющие и дезинфицирующее средства);
  • встроенный вместительный шкаф;
  • мебель для выставочной экспозиции;
  • большие столы для работы;
  • 10 мольбертов с магнитной основой;
  • магниты для крепежа работ;
  • 20 выставочных мольбертов;
  • раздевалка для одежды детей (желательно принести свою вешалку для одежды, предварительно ее подписав) ;
  • цветной струйный принтер;
  • компьютер с монитором;
  • интерактивная доска.

Стоимость

Занятия проводятся на бюджетной основе.

Видео