«Шахматы»

  • (1)

Ни одна игра за всю историю человечества не подвергалась такому основательному изучению. В результате длительных исследований создана обширная территория шахматной игры, которая все еще продолжает развиваться и совершенствоваться.

С середины прошлого столетия начинается развитие шахмат как спорта. Для выявления сильнейших шахматистов организуются большие соревнования, турниры с участием виднейших представителей шахматной мысли. Шахматы дарят радость творческого общения, возможность учиться друг у друга искусству шахматной игры.

Программа разработана в соответствии ФЗ № 273 от 29.12.12 г. «Об образовании в Российской Федерации». Реализация программы осуществляется на основе ряда законов и нормативных документов:

1. Приказ Министерства образования и науки РФ от 29 августа 2013 года. № 1008 "Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным общеобразовательным программам".

2. Приказ Министерства образования и науки РФ от 9 января 2014 года № 2 "Об утверждении Порядка применения организациями, осуществляющими образовательную деятельность, элективного обучения, дистанционных образовательных технологий при реализации образовательных программ«.

3. Концепция развития дополнительного образования детей, утвержденная распоряжением Правительства Российской Федерации от 4 сентября 2014 года № 1726-р.

4. Приоритетный национальный проект «Доступное дополнительное образование для детей» (2017-2025гг.) утвержден президиумом Совета при Президенте Российской Федерации по стратегическому развитию и приоритетным проектам (протокол от 30 ноября 2016 года № 11)

5. Государственная программа Российской Федерации «Развитие образования» на 2013-2020 годы.

Педагоги

Парфенов Евгений Иванович

Содержание программы

Занятия шахматами развивают умственные способности человека, фантазию, тренируют его память, формируют и совершенствуют сильные черты личности, такие качества как воля к победе, решительность, выносливость, выдержка, терпение, трудолюбие. Сегодня шахматы – это и спорт, и искусство, и наука. Это – трудная и сложная игра, которая стоит на грани между наукой и искусством.

Программа даёт возможность довести до сознания учащихся то, что достижение спортивного успеха возможно только при настойчивости, трудолюбии, постоянной аналитической работе, а так же приобщить детей к творческому процессу, развивающему мыслительную деятельность.

Программа рассчитана на обучение ребят любого возраста.

Новизна данной дополнительной общеобразовательной программы опирается на понимание приоритетности воспитательной работы, направленной на развитие интеллекта спортсмена, его морально-волевых и нравственных качеств.

Актуальность программы. Актуальность предлагаемой программы определяется запросом со стороны детей и их родителей на программы художественно-эстетического развития младших школьников, материально-технические условия для реализации которого имеются только на базе нашего Дома детского творчества.

Педагогическая целесообразность. Данная программа педагогически целесообразна, так как ее реализация становится важным и неотъемлемым компонентом, способствующим формированию гражданского сознания, воспитанию патриотизма, толерантного отношения к людям, прививает навыки профессиональной деятельности.

Ребенок должен сам сформулировать задачу, новые знания теории помогут ему в процессе решения этой задачи. Данный метод позволяет на занятии сохранить высокий творческий тонус при обращении к теории и ведет к более глубокому её усвоению.

Отличительные особенности программы. Содержание, формы и методы проведения занятий по шахматам способствуют одновременно достижению трех основных целей: развитие интеллекта ребенка, через овладение основами игры в шахматы, профилактика асоциального поведения, укрепление психического и физического здоровья детей через игру в шахматы

Цели программы

Формирование всесторонне развитой личности, способной выражать свое мировоззрение через овладение основами игры в шахматы.

Результат программы

Знания и умения учащихся к концу первого года обучения:

К концу первого года обучения учащиеся будут иметь представление:

по эндшпилю:мат двумя ладьями; мат ферзем и королем; мат ладьей и королем;

по середине игры: оценка позиции; сравнительная ценность фигур; двойной шах, связка, спертый мат;

по дебюту: названия дебютов; их связь с серединой игры; открытые дебюты;

закрытые дебюты.

Особые условия проведения

Для освоения данной программы особых навыков не требуется

Материально-техническая база

Шахматные доски с набором шахматных фигур;
шахматные часы;
шахматные столы;
интерактивная панель;
оборудование кабинета Центра "Точка роста"