«Эрудит»

Программа имеет ознакомительный уровень. Большое внимание в программе уделено развитию фонематического восприятия речи, формированию слоговой структуры слова, коммуникативных навыков и умений, направленных на познание окружающего мира.

Материал программы способствует появлению у детей первичного интереса к учебе и будет служить хорошей подготовкой к обучению в школе. Развивает коммуникативные навыки особенно необходимые для детей, не посещающих детские сады.

Педагоги

Ломакина Ирина Алексеевна – педагог дополнительного образования, стаж педагогической работы – 16 лет.

Юрова Юлия Александровна – педагог дополнительного образования, стаж педагогической работы – 30 лет.

Кулишова Ольга Константиновна, педагог дополнительного образования, стаж педагогической работы – 12 лет.

Расписание

Занятия проводятся 4 часа в неделю длительностью 30 минут. Перерыв между занятиями-10 минут.

1. Модуль – раздел «Я познаю мир» −2 часа в неделю.

2. Модуль-раздел «Азбука общения» −1 час в неделю.

3.Модуль-раздел «Культура речи» −1 час в неделю.

Содержание программы

1. Модуль-раздел «Я познаю мир» −72 часа (теория −32 часов, практика-40 часов)

1. Вводное занятие −1 ч.

2. Предметное окружение – 8 ч.

3. Явления общественной жизни −9 ч.

4. Мир вокруг нас −34 ч.

5. Сезонные наблюдения −20 ч.

2. Модуль – раздел «Азбука общения» – 36 часов (теория- 21 час, практика-15 часов)

1.Вводное занятие, ТБ – 1ч.

2.Эмоциональная сфера – 8ч.

3.Коммуникативная сфера. Диалог – 9ч.

4.Личностная сфера – 6ч.

5.Этикет и основные нормы взаимодействия с окружающими людьми – 8ч.

6.Позитивная мотивация к обучению в школе – 4ч.

3.Модуль-раздел " Культура речи"- 36 часов (теория-14 часов, практика-22 часа)

1.Вводное занятие, ТБ −1ч.

2.Слово – 4ч.

3.Слово и предложение – 4ч.

4.Работа над речью- 27 ч.:

•Монологическая речь.

•Диалогическая речь.

•Заучивание наизусть.

•Пересказ.

•Драматизация литературных произведений.

Итого:144 часа

Цели программы

Социализация личности через формирование словаря, развитие речевых навыков, знакомство с окружающим миром и повышение психологической готовности ребенка к включению в образовательную деятельность в школе.

Результат программы

К окончанию обучения дети должны:

· Устанавливать причинно – следственные связи: сезон – растительность – труд людей.

· Называть времена года, отмечать их особенности, знать особенности жизни людей, растений и животных.

· Знать представителей животного и растительного мира.

· Знать правила поведения в обществе, в природе и соблюдать их.

· Иметь представления об интонационной стороне речи.

· Уметь пересказывать литературное произведение, вести диалог, соблюдая грамматический строй предложений.

· Иметь представления качествах характера, о правилах этикета.

· Уметь слушать собеседника, аргументировано и доброжелательно оценивать ответ, высказывание сверстника, логически обосновывать свою точку зрения.

· Вежливо отвечать на вопрос или просьбу, приветствовать, благодарить собеседника.

· Согласовывать свои действия с другими людьми.

· Уметь работать в коллективе, проявляя навыки самовыражения.

· Обладать коммуникативными навыками, которые обеспечивают способность учащихся к самостоятельному усвоению новых знаний и умений.

· Приобрести представления о гербе, флаге, гимне России, Кубани.

· Расширить представления о своей стране, о родном крае, его достопримечательностях.

Особые условия проведения

Формируются разнополые группы одного возраста в количестве 15 человек. В группы принимаются дети независимо от наличия способностей в данной области, так как материал программы носит развивающий ознакомительный характер.

Материально-техническая база

Для успешной реализации программы в центре имеются

- классная доска, мультимедийный проектор, магнитофон;

- изобразительные материалы, иллюстрированные книги, фотографии, тетради на печатной основе;

- сюжетные картинки, методические подборки творческого характера из жизни страны, армии;

- материал о профессиях;

- муляжи, гербарии, комнатные растения;

- зеркала, карточки для индивидуальной работы над звуками, пошаговые задания.

Стоимость

Программа реализуется на бюджетной основе

Видео

[ "" ]