Дополнительная общеобразовательная программа «Лепка»

Программа «Лепка» художественной направленности, адаптирована под возможности ребенка с ОВЗ (РДА), который имеет трудности, связанные с особенностями его моторной, эмоционально-волевой, личностной сферы. В процессе занятий развиваются мелко-моторные навыки, необходимые для развития важнейших функций – зрения, двигательной координации, речи, мышления.

Программа предназначена для индивидуального обучения. Ребенок может принимать участие (по желанию) в воспитательных мероприятиях объединения. В образовательный процесс, основу которого составляет декоративно-прикладное творчество – лепка, включен материал из других образовательных областей: географии и биологии. Прежде чем приступить к лепке того или иного представителя фауны или флоры, изучаются его биологические особенности и место обитания.

Игровой принцип построения занятий, а также совместная деятельность взрослого и ребенка формирует умение сотрудничать, адекватно воспринимать окружающие предметы и явления, положительно относится к ним.

Педагоги

Какадий Наталья Ивановна, педагог дополнительного образования первой квалификационной категории, специалист в области декоративно-прикладного творчества, имеет большой опыт педагогической работы.

Расписание

Занятия проводятся 2 раза в неделю по 1 академическому (40 минут) часу.

Содержание программы

Объём программы составляет 32 часа (теория – 8, практика– 24):

  • Вводное занятие. Инструктаж по охране труда –1 час
  • Лепим диких животных и птиц – 8 часов
  • Лепим царство растений.– 8 часов
  • Лепим мир насекомых. – 7 часов
  • Лепим морских обитателей.– 7 часов
  • Итоговое занятие –1 час

 

Цели программы

Создание условий для развития художественного и познавательного интересов у учащегося посредством лепки.

Результат программы

Пройдя данную программу учащийся:

  • будет знать особенности лепки из пластилина;
  • сможет лепить разные предметы, передавая их характерные особенности;
  • будет сформировано умение лепить предметы пластическим, конструктивным и комбинаторным способами;
  • разовьёт свою фантазию, художественный вкус;
  • обогатит и систематизирует словарный запас на основе ознакомления с явлениями и предметами окружающего мира;
  • разовьёт мелкую моторику рук;
  • научится увязывать изучаемый материал с собственным жизненным опытом;
  • сформирует способность к волевым усилиям и произвольной регуляции поведения;
  • овладеет умением оценивать свои результаты при выполнении заданий.

Особые условия проведения

Программа предназначена для ребенка с РДА.

Материально-техническая база

Учебное оборудование кабинета включает комплект мебели, учебную доску, компьютер.

 Перечень инструментов и материалов:

  • набор пластилина
  • доска для лепки
  • стеки
  • набор деревянных шпажек
  • рулон фольги
  • моток проволоки
  • упаковка влажных салфеток

Учебно-дидактические материалы: специальная литература, образцы изделий, таблицы, рисунки, плакаты, фотографии изделий, стенды для размещения выставочных образцов, инструктажи по ТБ.

Стоимость

Программа реализуется на бюджетной основе.