КРАТКОСРОЧНАЯ ПРОГРАММА «ЮНЫЕ ФЕНОЛОГИ»

Краткосрочная дополнительная общеобразовательная программа «Юные фенологи» предназначена для реализации в летний период и способствует улучшению познавательной сферы обучающихся, носит метапредметный характер, направлена на дополнение и углубление школьной программы, в частности, по биологии, географии, физике. Способствует формированию интереса к научно-исследовательской деятельности учащихся.

Педагоги

Фандеева Анна Константиновна - педагог-дополнительного образования, кандидат  философских наук, учитель 1- й категории ,подготовила множество победителей  и призеров Всероссийских научно-исследовательских конкурсов и конференций. Является руководителем молодежного клуба РГО ст.Ясенской им.И. Ф. Крузенштерна, руководитель центра цифровых и гуманитарных технологий " Точка Роста" на базе МБОУ СОШ № 21 имени летчика И. Щипанова ст.Ясенской, руководитель научного общества учащихся " Интеллект".

Расписание

Вторник с 14:00 до 14:30

Четверг с 14:00 до 14:30

Содержание программы


1.Вводное занятие. Знакомство с понятиями «фенология», "фенологическое исследование" 2 часа( 1 час теории,1 час практики)

2.Инструктаж по участию в дистанционном конкурсе.1час( 0, 5 часов теории, 0,5 часов практики)

3.Выбор объекта фенологического исследования.1 час ( 1 час теории)

4. Дневник фенологического наблюдения. 1 час ( 1 час теории)

5.Обучение искусству фотографии. 2 часа (1 час теории,1 час практики)

6.Обучение работы с графическим редактором .2 часа.( 1 час теории,1час практики)

7. Защита проектов.2часа( 2 часа практики)
ИТОГО:  10 часов ( 5,5 часов теории, 4.5 часов практики)

Цели программы

Создание условий для знакомства детей с предлагаемым видом деятельности и формирование мотивации к нему, развития их интеллектуальных способностей через включение в научно-исследовательскую деятельность.

Результат программы

Предметные результаты

Учащиеся должны знать:

- устройство фотоаппарата

- теорию фенологического наблюдения

- сетевой этикет

- правила регистрации на дистанционные конкурсы

- иметь представление о разнообразии природы родного края;

 Учащиеся должны уметь:

- выбирать объект наблюдения;

- пользоваться фотоаппаратом;

- вести дневник фенологических наблюдений;

- обрабатывать изображение с помощью графического редактора;

- ориентироваться в разнообразии природы родного края

Личностные результаты

Включают готовность и способность учащихся к саморазвитию и личностному самоопределению, могут быть представлены следующими компонентами:

- мотивационно-ценностным (потребность в самореализации, саморазвитии, самосовершенствовании, мотивация достижения, ценностные ориентации);

- когнитивным (знания, рефлексия деятельности);

- операциональным (умения, навыки);

-эмоционально-волевым (уровень притязаний, самооценка, эмоциональное отношение к достижению, волевые усилия).

Метапредметные результаты

Результаты, которые приобретет обучающийся по итогам освоения программы, означают, усвоенные учащимися способы деятельности, применяемые ими как в рамках образовательного процесса, так и при решении реальных жизненных ситуаций; могут быть представлены в виде совокупности способов универсальных учебных действий и коммуникативных навыков, которые обеспечивают способность учащихся к самостоятельному усвоению новых знаний и умений.

 

Особые условия проведения

Для освоения данной программы требуется наличие компьютера, ноутбука или другой техники с выходом в Интернет.

Материально-техническая база

- кабинет для проведения дистанционного обучения (Точка роста),

– фотоаппарат;

– персональный компьютер учителя, подключенный к сети Интернет;

– персональные компьютеры, планшеты или смартфоны подключенные к сети Интернет;

– программные продукты Adobe Photoshop, программа для просмотра изображений, платформа для проведения вебинаров My Own Conference;

Стоимость

Программа реализуется на бюджетной основе