Занятия с учащимися организуются в форме комбинированных, практически-игровых действий с применением современных методов обучения. Учебно- художественные задания даются маленьким учащимся в виде игр с художественными средствами, при которых выполнение правил игры гарантирует им успех. Своеобразие методики состоит в том, что процесс обучения у учащихся начинается не с попытки изобразить конкретный реальный предмет, требующей предварительного изучения натуры, а с создания простой абстрактной формы, абстрактных конструкций, с которых начинается игра: "на что похоже?".
«Введение в изобразительное искусство и художественный труд»
- доступнаоплатасертификатом