«Чудо-бисер+»

Главный смысловой стержень программы – это связь искусства с жизнью человека, его роль в повседневном бытии. Программа строится так, чтобы дать учащимся представления о значении бисерного рукоделия в их личном становлении. Предусматривается широкое привлечение их жизненного опыта, примеров из окружающей действительности. Работа на основе наблюдения окружающей реальности является важным условием освоения учащимися программного материала.

    В связи с этим актуальным становится организация курса бисероплетения в рамках дополнительного образования, создание условий для адаптации одарённых и талантливых детей с ограниченными возможностями здоровья, детей-сирот, оставшихся без попечения родителей, детей в трудной жизненной ситуации, через систему социально значимых мероприятий в сфере художественного творчества.

 Процесс обучения тесно связан с изучением народного творчества и художественных промыслов России, культурой и традициями русского народа. Систематическое освоение художественного наследия помогает учащимся осознать искусство как духовную летопись человечества. Поэтому сочетание практических занятий с познанием прекрасного мира народного искусства является наиболее эффективной формой воспитания эстетических начал у детей, их трудовой активности и создания условий для самостоятельного творчества.

 

преподаватели

Скиба Ирина Валентиновна, педагог дополнительного образования,

1 категория, стаж 28 лет.

Расписание

2 раза в неделю по 2 академических часа.

Содержание программы

Раздел 1. Введение 2 часов (2 часов теория, 0 часов практика)

Раздел 2. Техники плетения 60 часов (6 часов теория, 54 часа практика)

Раздел 3. Изготовление объемных изделий 80 часов (6 часа теория, 74 часов практика)

Раздел 4. Подведение итогов 2 часов (2 часов теория, 0 часов практика)

Цели программы

Формирование интереса к рукоделию, создание условий для развития творческой личности средствами декоративно-прикладного искусства.

Результат программы

Предметные результаты:

- выполнять основные способы плетения: параллельное, петельное. игольчатое, круговое;

- соблюдать последовательность изготовления изделий;

- соблюдать правила организации рабочего места, инструкцию по технике безопасности при работе с ножницами, проволокой;

- составлять композиции согласно правилам;

- переносить свои знания, умения и навыки в практическую ситуацию,

- выполнять индивидуальные творческие работы.

Личностные результаты:

- работать в группе и самостоятельно;

- анализировать, контролировать, организовывать свою работу;

- бережно, аккуратно и экономично использовать материалы;

- применять полученные навыки коммуникативной культуры по отношению к окружающим.

Метапредметные результаты:

- проявлять свою познавательную и творческую активность, креативность, образное мышление;

- применять свой художественный и эстетический вкус.

Особые условия проведения

Необходима медицинская справка при зачислении.

Материально-техническая база

Помещение 30 квадратов, 8 парт, 16 стульев, стеллажи для наглядных пособий, выставочные стенды, шкафы для индивидуальных коробок учащихся, ноутбук, принтер-ксерокс.

 

Стоимость

Программа реализуется на бюджетной основе.