Патриот

Дополнительная образовательная общеразвивающая программа «Патриот» способствует формированию у молодежи готовности и практической способности к выполнению гражданского долга и конституционных обязанностей по защите Отечества.

Педагоги

Поддубная  Екатерина Николаевна 

Расписание

Срок реализации - 1 год

Режим занятий: 1 раз в неделю по 2 часа

Содержание программы

1. Вводное занятие. Техника безопасности. – 2 часа

 

Задачи на новый учебный год. Меры безопасности при проведении различных занятий и мероприятий.

 

2. Автономное выживание – 6 час

Ориентирование,. Сущность ориентирования, определение сторон горизонта по компасу, часам, солнцу, местным предметам. Вязание узлов. Укладка рюкзака и его транспортировка

 

3. Огневая подготовка – 26 час

Меры безопасности при обращении с оружием и боеприпасами. Правила поведения в тире и на линии огня.

Назначение, устройство и взаимодействие частей и механизмов пневматической и малокалиберной винтовки. Назначение и боевые свойства ручных гранат. Основы и правила стрельбы. Техника стрельбы из пневматической винтовки. Материальная часть автомата Калашникова. Назначение, боевые свойства, общее устройство и принцип работы автомата.

4. Духовно-нравственное развитие – 8 час

-посещение школьного музея, встреча с ветеранами
-караульная служба (ПОСТ № 1)

5. Курс молодого бойца ( физическая и строевая подготовка) – 20 час

Необходимость физической подготовки для ребят. Круглогодичная подготовка (общая и специальная физическая подготовка). Группы мышц, несущие основные нагрузки во время соревнований. Дыхание. Развитие выносливости.

Строевые приемы и движения без оружия. Строи, их элементы. Предварительная и исполнительная команды. Обязанности солдат перед построением и в строю. Ответ на при­ветствие на месте. Строевая стойка. Повороты на месте. Перестроение из одной шеренги в две и обратно. Строевой шаг. Повороты в движении направо и налево. Повороты кругом в движении. Строевой шаг. Повороты на месте и в движении. Выполнение воинского приветствия на месте и в движении. Выход из строя, подход к начальнику и возвращение в строй.

 

6. Силовая подготовка – 4 часа

Прикладные упражнения – перетягивание каната; различные лазанья и переползания; преодоление нестандартных препятствий, подтягивание, армрестлинг, поднимание гири, бег с противотанковой миной.

 

7. Аттестационные мероприятия. Соревнования по военно-прикладным видам – 8 час

Участие в соревнованиях по военно-прикладным видам школьного, муниципального этапов.

На каждом занятии дети расписываются в журнале по технике безопасности.

 

Цели программы

Программа  является формирование у молодежи гражданственности и патриотизма, как важнейших духовно-нравственных и социальных ценностей, воспитание патриотов своего Отечества.

Результат программы

Предметные.

Учащиеся должны уметь:

-выполнять строевые команды на месте и в движении;

-выполнять сборку-разборку автомата АК-74;

-выполнять приемы рукопашного боя;

- организовать ночлег в полевых условиях;

- ориентироваться на местности;

- выполнять комплексы физических упражнений;

- оказать первую медицинскую помощь при травмах и ранениях;

- оказать помощь при чрезвычайных ситуациях.

Учащиеся должны знать:

– меры безопасности во время занятий;

-воинские традиции Советской и российской армии;

-символы воинской чести;

-государственную символику России;

-элементы строя и обязанности в строю;

-материальную часть автомата Калашникова;

-требования к личному и групповому снаряжению;

– организацию привалов и ночлегов;

– принципы оказания первой медицинской помощи в чрезвычайных ситуациях.

 

Личностные.

- соблюдать дисциплину;

- выполнять правила внутреннего распорядка;

-осознать себя как индивидуальность и одновременно как члена детского коллектива;

- способность к самооценке своих действий и поступков;

-проявлять в конкретных ситуациях доброжелательность, доверие, внимательность, помощь.

- усвоить гуманистические, демократически и традиционные ценности многонационального российского общества;

- принять чувство ответственности и долга перед Родиной

 

Метапредметные.

 

Учащиеся должны уметь:

Регулятивные

– уметь самостоятельно определять цель при выполнении работы;

- выстраивать последовательность необходимых операций;

- уметь оценивать правильность выполнения учебной задачи.

 

Познавательные

- выделять и обобщать смысл поставленной учебной задачи;

- определять понятия, создавать обобщения, устанавливать аналогии;

-уметь работать с информацией.

 

Коммуникативные

- уметь сотрудничать с взрослыми и сверстниками в процессе совместной деятельности;

-работать индивидуально и в группе;

-сознавать ответственность за общее дело;

- выделять моральное содержание ситуации.

Особые условия проведения

- специализированный кабинет ОБЖ

- спортивный зал, спортивная площадка, школьный стадион;

- строевая площадка и спортивный городок;

Материально-техническая база

1. Учебно-методическая литература.

2. Аудиовидеоаппаратура, проекционная аппаратура.

3. Средства программного обучения и контроля знаний.

4. Макеты, муляжи, модели.

5. Тренажеры.

6. Стенды и плакаты.

7. Средства индивидуальной защиты.

8. Аудиовизуальные пособия.

9. Использование Интернета для подготовки уроков ОБЖ

Стоимость

программа реализуется на бюджетной основе