ДООП «Основы игры на электрогитаре»

Актуальность программы связана с социальным заказом со стороны родителей и учащихся, т.к. данный инструмент привлекает современных детей оригинальностью и новыми возможностями для развития их творческого потенциала.

Педагоги

Кузеванов Виктор Владимирович

педагог дополнительного образования

Содержание программы

Тема 1. Введение в предмет. Знакомство учащихся с программой и организацией образовательного процесса в учреждении; инструктаж по охране труда.

Теория. Введение в предмет. Знакомство с инструментом.

История возникновения электрогитары. Основные принципы игры на электрогитаре.

Тема 2. Настройка электрогитары.

Теория. Строй инструмента. Понятия : мензура электрогитары, табулатура, скрипичный ключ, длительности нот и пауз, виды размеров, такт, тактовая черта.

Практика. Мензура электрогитары. Тюнер. Настройка электрогитары при помощи тюнера.

Тема 3. Постановка правой руки на электрогитаре.

Теория. Параметры медиаторного звукоизвлечения:

– угол наклона медиатора

- угол между медиатором и направлением струн

- траектория движения медиатором.

Практика. Освоение приёмов глушения струн при игре правой рукой, медиаторная техника (техника игры переменным штрихом).

Тема 4. Постановка левой руки на электрогитаре.

Теория. Принципы постановки руки для классического или блюзового исполнения.

Практика. Освоение приёмов глушения струн при игре левой рукой. Играем стоккато – играем легато.

Тема 5. "Импульсивность".

Теория. Что такое импульсивность при игре на гитаре. Необходимость правильной постановки правой руки для получения импульса достаточной силы. Классическая ошибка: гитарист при атаке медиатором задействует только пальцы, а не всю кисть – в результате автоматически получается малый импульс.

Практика. Этюды и упражнения играем импульсивно.

Тема 6. "Чистота звукоизвлечения".

Теория. Приёмы извлечения чистого качественного звука.

Практика. Этюды и упражнения. Добиваемся качественного звука.

Тема 7. "Ритмичность".

Теория. Как достигается ритмичность игры на электрогитаре.

Практика. Этюды и упражнения на различные виды техники вместе с метрономом.

Тема 8. "Смысл переменного штриха".

Теория. Понятие игры переменным штрихом.

Практика. Этюды и упражнения, исполняемые переменным штрихом.

Тема 9. "Обоснованность движения правой и левой руки при игре на электрогитаре".

Теория. Обоснованность движения правой и левой рук при игре на гитаре: оптимальность движений рук и пальцев; синхронизация рук, что является необходимым условием в первую очередь ритмичности и скорости гитариста.

Практика. Этюды и упражнения на различные виды техники.

Тема 10. "Динамичность звукоизвлечения".

Теория. Создаём необходимую динамику звукоизвлечения, что дает возможность расставлять разные акценты на определенные ноты.

Практика. Этюды и упражнения на динамичность звукоизвлечения.

Тема 11. "Скорость игры на гитаре".

Теория. Выполнение всех принципов игры на гитаре дает сигнал к увеличению темпа игры.

Практика. Этюды и упражнения играем медленно, умеренно, играем быстро.

Тема 12. "Интонация при звукоизвлечении".

Теория. Умение точно воспроизводить звуковой тон. Условием хорошего интонирования является правильно настроенная гитара. Слух и правильная моторика рук.

Практика. Этюды, упражнения на различные виды техники.

Тема 13. "Драйв и креатив".

Теория. Культура звукоизвлечения на электрогитаре, подразумевающая непрерывное выполнение принципов ритмичности, динамичности, импульсивности, чистоты и синхронизации в совокупности с эмоциональностью исполнения.

Повышение интереса звучания разнообразных гитарных партий

Практика. Этюды и упражнения на различные виды техники.

Тема 14. Подведение итогов. Отчетный концерт. Рефлексия.

Цели программы

Формирование навыков исполнительского мастерства на электрогитаре, развитие творческого потенциала учащегося.

Результат программы

Образовательные:

– синхронность правой и левой руки при игре на инструменте;

- правильная постановка правой и левой руки;

- культура поведения на сцене;

- освоение теоретического содержания программы;

– владение основными приёмами и принципами игры на электрогитаре

Личностные:

- формирование активности личности;

- развитие организованности,

- умение адекватно оценивать свою работу.

Метапредметные:

- способности к выполнению универсальных учебных действий: регулятивных, познавательных, коммуникативных.

 

Особые условия проведения

нет

Материально-техническая база

- электрогитара для преподавателя – 1

- электрогитара для учащегося – 1

- комбо-усилитель для электрогитары −2

- стол преподавателя – 1

- стулья – 2

- стол для учащегося – 1

- книжный шкаф – 1

- чехол для хранения гитары – 2

- комплекты запасных струн – 2

- компьютер – 1

- синтезатор – 1

- стойка для синтезатора – 1