Сольное пение «Арлекин»

Данная программа разработана с учетом потребностей учащегося в раскрепощении и активизации творческого мышления.

Программа обеспечивает дальнейшее развитие специальных вокальных навыков: певческой установки, звукообразования, певческого дыхания, артикуляции, подвижности гортани; координации деятельности голосового аппарата с основными свойствами певческого голоса; слуховые навыки (навыки слухового контроля и самоконтроля за качеством своего вокального звучания)

преподаватели

Куликова Людмила Анатольевна, педагог дополнительного образования.

Расписание

Занятия проводятся 2 раза в неделю по 1 академическому часу

Содержание программы

Программа рассчитана на 2 года обучения, всего 144 часа (теории −14, практики –130).

1 год обучения –72 часа (теории –4, практики –68).

I.Вводное занятие. Техника безопасности. Вокал и его связь с иными видами искусств – теория: 1 час, практика: 1 час.

II.Расширение музыкальных границ. Занятия с элементами других искусств – теория 1 час, практика: 9 часов.

III.Ритмические упражнения: теория: 1 час, практика: 7 часов.

Артикуляционные упражнения – практика: 10 часов.

IV.Вокально-техническая подготовка – практика: 10 часов.

V.Работа над репертуаром – практика: 21 час.

VI.Концертная деятельность – практика 10 часов.

VII.Подведение итогов – теория: 1 час, практика: 1 час.

 

2 год обучения – 72 часа (теории –10, практики – 62)

I.Вводное занятие. Техника безопасности. Вокальная импровизация – теория: 1 час.

II.Импровизация и развитие музыкальной фантазии – теория: 8 часов, практика: 10 часов.

III.Вокально-техническая подготовка – практика: 14 часов.

IV.Работа над репертуаром – практика: 27 часов.

V.Концертная деятельность – практика: 10 часов.

VI.Подведение итогов – теория: 1 час, практика: 1 час.

 

Цели программы

Способствовать формированию эмоциональной музыкальной психологически и физически раскрепощенной личности, развитию вокальных навыков и импровизационной свободе.

Цель первого года обучения: способствовать психосоматическому раскрепощению, путем использования элементов изобразительного искусства, движения и исполнительства на шумовых инструментах в музыкальных занятиях.

Цель второго года обучения: способствовать развитию вокальных навыков и импровизационной свободе, посредством спонтанного сочинительства и изучения структуры импровизации.

Результат программы

Предметные результаты.

К концу 1 года обучения учащийся

знает:

· структуру ритмической импровизации.

 

умеет:

· петь чисто, используя вокально-технические навыки;

· придумывать различные ритмические рисунки и исполнять произведения в соответствии с фразировкой.

· активно использовать артикуляционный аппарат в пении.

Личностные результаты.

Проявляет:

· приличный уровень художественного вкуса и интереса к музыкальному искусству и музыкальной деятельности;

· активность, эмоциональную и физическую свободу;

· потребность в здоровом образе жизни, применение гигиенических знаний и умений.

Метапредметные результаты.

Обладает:

· вниманием, слуховой памятью, широким мышлением (образным в том числе), ярким воображением;

· четкой речью;

самостоятельностью, в том числе и самостоятельной познавательной деятельностью;

 

2 год обучения

Предметные результаты.

К концу 2 года обучения учащийся 

знает:

· структуру вокальной импровизации и её стили;

· популярные вокальные приемы;

умеет:

· сочинять и исполнять вокальную импровизацию;

Личностные результаты.

имеет:

· возможность создавать художественный образ при исполнении музыкального произведения;

· эмоциональное сопереживание в процессе исполнения музыкального произведения.

Метапредметные результаты.

обладает:

· решительностью, умением самостоятельно анализировать;

· потребностью в самоорганизации и самоконтроле.

Особые условия проведения

Программа предназначена для учащегося подросткового возраста, прошедшего обучение по программе сольного пения ознакомительного уровня 

Материально-техническая база

Кабинет для занятий хорошо освещен (естественным и электрическим светом) и оборудован необходимой мебелью и оборудованием (стол и стул для педагога, стул для учащегося). Пространство должно быть достаточно просторным.

Кабинет для занятий должен быть оборудован: фортепиано, зеркалом на стене, а также современными техническими средствами обучения: компьютер, колонки, микшерный пульт, микрофон.

Перечень оборудования:

фортепиано – 1 шт;

микшерный пульт – 1шт;

микрофоны – 1-2 шт;

колонки – 1-2шт;

компьютер– 1 шт;

провод джек для подключения электронного носителя к микшеру.

Информационное обеспечение

https://www.youtube.com/channel/UCecV2fRzcCZK_anJWgovjHA

https://www.youtube.com/channel/UCc1a1Nm8aNFoqv1G4CfyHzA

https://www.ucclub.ru

https://www.soulsound.ru

https://music.yandex.ru

https://vkmonline.com

http://www.belozer.com/elementary_mus_creation

Стоимость

Программа реализуется на бюджетной основе.