Данная программа разработана с учетом потребностей учащегося в раскрепощении и активизации творческого мышления.
Программа обеспечивает дальнейшее развитие специальных вокальных навыков: певческой установки, звукообразования, певческого дыхания, артикуляции, подвижности гортани; координации деятельности голосового аппарата с основными свойствами певческого голоса; слуховые навыки (навыки слухового контроля и самоконтроля за качеством своего вокального звучания)
преподаватели
Куликова Людмила Анатольевна, педагог дополнительного образования.
Расписание
Занятия проводятся 2 раза в неделю по 1 академическому часу
Содержание программы
Программа рассчитана на 2 года обучения, всего 144 часа (теории −14, практики –130).
1 год обучения –72 часа (теории –4, практики –68).
I.Вводное занятие. Техника безопасности. Вокал и его связь с иными видами искусств – теория: 1 час, практика: 1 час.
II.Расширение музыкальных границ. Занятия с элементами других искусств – теория 1 час, практика: 9 часов.
III.Ритмические упражнения: теория: 1 час, практика: 7 часов.
Артикуляционные упражнения – практика: 10 часов.
IV.Вокально-техническая подготовка – практика: 10 часов.
V.Работа над репертуаром – практика: 21 час.
VI.Концертная деятельность – практика 10 часов.
VII.Подведение итогов – теория: 1 час, практика: 1 час.
2 год обучения – 72 часа (теории –10, практики – 62)
I.Вводное занятие. Техника безопасности. Вокальная импровизация – теория: 1 час.
II.Импровизация и развитие музыкальной фантазии – теория: 8 часов, практика: 10 часов.
III.Вокально-техническая подготовка – практика: 14 часов.
IV.Работа над репертуаром – практика: 27 часов.
V.Концертная деятельность – практика: 10 часов.
VI.Подведение итогов – теория: 1 час, практика: 1 час.
Цели программы
Способствовать формированию эмоциональной музыкальной психологически и физически раскрепощенной личности, развитию вокальных навыков и импровизационной свободе.
Цель первого года обучения: способствовать психосоматическому раскрепощению, путем использования элементов изобразительного искусства, движения и исполнительства на шумовых инструментах в музыкальных занятиях.
Цель второго года обучения: способствовать развитию вокальных навыков и импровизационной свободе, посредством спонтанного сочинительства и изучения структуры импровизации.
Результат программы
Предметные результаты.
К концу 1 года обучения учащийся
знает:
· структуру ритмической импровизации.
умеет:
· петь чисто, используя вокально-технические навыки;
· придумывать различные ритмические рисунки и исполнять произведения в соответствии с фразировкой.
· активно использовать артикуляционный аппарат в пении.
Личностные результаты.
Проявляет:
· приличный уровень художественного вкуса и интереса к музыкальному искусству и музыкальной деятельности;
· активность, эмоциональную и физическую свободу;
· потребность в здоровом образе жизни, применение гигиенических знаний и умений.
Метапредметные результаты.
Обладает:
· вниманием, слуховой памятью, широким мышлением (образным в том числе), ярким воображением;
· четкой речью;
самостоятельностью, в том числе и самостоятельной познавательной деятельностью;
2 год обучения
Предметные результаты.
К концу 2 года обучения учащийся
знает:
· структуру вокальной импровизации и её стили;
· популярные вокальные приемы;
умеет:
· сочинять и исполнять вокальную импровизацию;
Личностные результаты.
имеет:
· возможность создавать художественный образ при исполнении музыкального произведения;
· эмоциональное сопереживание в процессе исполнения музыкального произведения.
Метапредметные результаты.
обладает:
· решительностью, умением самостоятельно анализировать;
· потребностью в самоорганизации и самоконтроле.
Особые условия проведения
Программа предназначена для учащегося подросткового возраста, прошедшего обучение по программе сольного пения ознакомительного уровня
Материально-техническая база
Кабинет для занятий хорошо освещен (естественным и электрическим светом) и оборудован необходимой мебелью и оборудованием (стол и стул для педагога, стул для учащегося). Пространство должно быть достаточно просторным.
Кабинет для занятий должен быть оборудован: фортепиано, зеркалом на стене, а также современными техническими средствами обучения: компьютер, колонки, микшерный пульт, микрофон.
Перечень оборудования:
фортепиано – 1 шт;
микшерный пульт – 1шт;
микрофоны – 1-2 шт;
колонки – 1-2шт;
компьютер– 1 шт;
провод джек для подключения электронного носителя к микшеру.
Информационное обеспечение
https://www.youtube.com/channel/UCecV2fRzcCZK_anJWgovjHA
https://www.youtube.com/channel/UCc1a1Nm8aNFoqv1G4CfyHzA
https://www.ucclub.ru
https://www.soulsound.ru
https://music.yandex.ru
https://vkmonline.com
http://www.belozer.com/elementary_mus_creation
Стоимость
Программа реализуется на бюджетной основе.