Общеразвивающая программа в области ДПИ

ОСНОВНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ:

Учебный предмет "Рисунок" – это определенная система обучения и воспитания, система планомерного изложения знаний и последовательного развития умений и навыков. Программа по рисунку включает целый ряд теоретических и практических заданий. Эти задания помогают познать и осмыслить окружающий мир, понять закономерность строения форм природы и овладеть навыками графического изображения.

Учебный предмет "Живопись" – формирует у обучающихся знания, умения, навыки в реалистической передаче натуры средствами живописи. Весь курс включает в себя задания с постепенным усложнением. Длительные учебные постановки чередуются с кратковременными, что активизирует процесс обучения.

Учебный предмет "Композиция прикладная" - направлен на создание условий для познания учащимися приемов работы в различных материалах, техниках, на выявление и развитие потенциальных творческих способностей каждого ребенка, Программа включает в себя разделы по изучению техники батика. Батик занимает ведущее место в ряду декоративных искусств. Он соединяет особенности таких традиционных художественных техник как акварель, графика, витраж, мозаика. Батик как техника росписи по ткани широко используется в дизайне интерьеров, прекрасно сочетаясь с различными стилистическими и цветовыми решениями, позволяет создавать эксклюзивные ткани.

Учебный предмет "Беседы об искусстве" - направлен на овладение духовными и культурными ценностями народов мира; воспитание и развитие у обучающихся личностных качеств, позволяющих уважать и принимать духовные и культурные ценности разных народов; формирование у обучающихся эстетических взглядов, нравственных установок и потребности общения с духовными ценностями.

 

Педагоги

 

Кочнев Александр Александрович – преподаватель рисунка. Первая квалификационная категория.

Новак Елена Александровна – преподаватель бесед об искусстве. Высшая квалификационная категория.

Кнышова Оксана Робертовна – преподаватель живописи, композиции прикладной. Первая квалификационная категория.

 

Цели программы

Основные цели дополнительной общеразвивающей программы в области декоративно-прикладного искусства:

- выявление одарённых детей и взрослых в области декоративно-прикладного искусства;

- создание условий для художественного образования, эстетического воспитания, духовно-нравственного развития обучающихся;

- приобретение детьми и взрослыми знаний, умений и навыков по выполнению работ декоративно-прикладного искусства;

- развитие творческих способностей обучающихся, формирование устойчивого интереса к творческой деятельности.

- приобретение обучающимися опыта творческой деятельности;

- овладение обучающимися духовными и культурными ценностями народов мира.

Результат программы

Результатом освоения общеразвивающей программы в области декоративно-прикладного искусства является приобретение обучающимися следующих знаний, умений и навыков:

в области художественно-творческой подготовки:

- знаний основ цветоведения;

- знаний основных формальных элементов композиции: принципа трехкомпонентности, силуэта, ритма, пластического контраста, соразмерности, центричности-децентричности, статики-динамики, симметрии-ассиметрии;

- знаний основных средств выразительности декоративно-прикладного искусства;

- умений изображать с натуры и по памяти предметы (объекты) окружающего мира;

- умений копировать, варьировать и самостоятельно выполнять изделия декоративно-прикладного творчества, народных художественных ремесел;

- умений работать с различными материалами;

- навыков организации плоскости листа, композиционного решения изображения;

- навыков передачи формы, характера предмета;

- навыков подготовки работ к экспозиции.

в области историко-теоретической подготовки:

- первичных знаний о видах и жанрах изобразительного искусства и видах народного художественного творчества;

- первичных знаний основных эстетических и стилевых направлений в области изобразительного искусства, выдающихся отечественных и зарубежных произведений в области изобразительного искусства, великих мастеров изобразительного искусства;

- первичных знаний основных эстетических и стилевых направлений в области декоративно-прикладного искусства;

- знаний основных средств выразительности изобразительного и декоративно-прикладного искусства, народных художественных ремесел;

- знаний наиболее употребляемой терминологии изобразительного и декоративно-прикладного искусства, народных художественных ремесел.

Особые условия проведения

Для освоения данной программы особых навыков не требуется.

Материально-техническая база

Перечень имеющихся учебных аудиторий, специализированных помещений и материально-технического обеспечения:

- выставочный зал,

- учебные аудитории для групповых и мелкогрупповых занятий со специальным учебным оборудованием (столами, мольбертами, стульями, шкафами, стеллажами, видеоаппаратурой, и др.).