профориентационный класс

ОСНОВНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ:

Учебный предмет «Рисунок» - имеет большое значение в системе дополнительного образования. Курс рисунка тесно связан с другими дисциплинами, изучаемыми в художественной школе. Академический рисунок является основополагающей дисциплиной в системе художественного образования. Рисунок – основа всех видов изобразительного искусства.

Учебный предмет "Живопись" – основной задачей обучения является обучение восприятия и передачи неразрывной связи цвета и формы, материальности, решение колористических задач. На занятиях по живописи учащиеся совершенствуют свои знания и навыки в разных по технике исполнения живописных средствах – акварельная живопись, живопись клеевыми красками (гуашь).

Учебный предмет "Композиция станковая" – ведущая дисциплина. Цель занятия станковой композиции состоит в том, чтобы научить понимать язык искусства, а через него и его суть. Работа над композицией строиться следующим образом: тема, задача композиции определяется преподавателем. Далее длительная работа учащихся – сбор эскизного материала, поиск композиционного решения в цвете, тоне, выборе технических изобразительных средств соответственно замыслу сюжета и композиционному решению.

Педагоги

Тимошенко Галина Руставельевна – преподаватель рисунка, живописи, композиции станковой. Высшая квалификационная категория.

Цели программы

Основные цели дополнительной общеразвивающей программы в области изобразительного искусства:

- создание условий для художественного образования, эстетического воспитания, духовно-нравственного развития детей;

- развитие творческих способностей детей, формирование устойчивого интереса к творческой деятельности;

- приобретение детьми знаний, умений и навыков по выполнению живописных и графических работ;

- овладение детьми духовными и культурными ценностями народов мира;

- профессиональная ориентация обучающихся;

- подготовка обучающихся к поступлению в образовательные учреждения, реализующие основные профессиональные образовательные программы в области искусства.

Результат программы

Результатом освоения общеразвивающей программы в области изобразительного искусства является приобретение обучающимися следующих знаний, умений и навыков:

- знания терминологии изобразительного искусства;

- умений грамотно изображать с натуры и по памяти предметы (объекты) окружающего мира;

- умения создавать художественный образ на основе решения технических и творческих задач;

- умения самостоятельно преодолевать технические трудности при реализации художественного замысла;

- навыков анализа цветового строя произведений живописи;

- навыков работы с подготовительными материалами: этюдами, набросками, эскизами;

- навыков передачи объема и формы, четкой конструкции предметов, передачи их материальности, фактуры с выявлением планов, на которых они расположены;

- навыков подготовки работ к экспозиции;

- умения раскрывать образное и живописно-пластическое решение в творческих работах;

- умения использовать изобразительно-выразительные возможности рисунка и живописи;

- навыков самостоятельно применять различные художественные материалы и техники.

Материально-техническая база

Перечень имеющихся учебных аудиторий, специализированных помещений и материально-технического обеспечения:

- выставочный зал,

- учебные аудитории для групповых и мелкогрупповых занятий со специальным учебным оборудованием (столами, мольбертами, стульями, шкафами, стеллажами, видеоаппаратурой, и др.).