«ЗНАЙКИ»

  • (2)

Представленная образовательная программа “Знайки” разработана для детей 5 – 6 лет, рассчитана на ознакомительный уровень освоения, относится к социально – педагогической направленности.

Занятия ведутся по двум направлениям или дисциплинам:

• Весёлый счёт

• Развитие речи

 

Деление Программы на образовательные области не означает, что каждая образовательная область осваивается ребенком по отдельности, в форме изолированных занятий по модели школьных предметов. Между отдельными разделами Программы существуют многообразные взаимосвязи: познавательное развитие тесно связано с речевым и социально-коммуникативным. Содержание образовательной деятельности в одной конкретной области тесно связано с другой. Такая организация образовательного процесса соответствует особенностям развития детей дошкольного возраста.

Педагоги

Калашникова Татьяна Викторовна,

Шеховцова Инна Анатольевна,

Слюсарь Наталья Владимировна,

Шкуренко Наталья Владимировна,

Карагадаева Яна Алексеевна

педагоги дополнительного образования высшей квалификационной категории

Расписание

Рассчитана на 1 год обучения (36 учебных недель). Режим работы учебных групп – 2 раза в неделю. Продолжительность одного занятия в соответствии с санитарно – гигиеническими нормами составляет 25 – 30 минут. Оптимальное количество детей в группе 10 человек, с учётом индивидуальных, возрастных и психических особенностей

Содержание программы

Веселый счет:

Вводное занятие. Знакомство. 1 час
Количество и счёт. 28 часов
Величина. 11 часов
Форма. 14 часов
Ориентировка в пространстве. 8 часов
Ориентировка во времени. 9 часов
Итоговое занятие. 1 час

ИТОГО 72 часа

Развитие речи:

Вводное занятие. Знакомство. 2 часа
Вежливые слова. 2 часа
Знакомство со словом и предложением. 15 часов
В мире звуков. 12 часов
Слог. 7 часов
Гласные буквы и звуки. 11 часов
Сонорные согласные и Й. 6 часов
Звонкие и глухие согласные. 10 часов
Шипящие согласные Х и Ц. 3 часа
Буквы Ь и Ъ.Молчащие знаки. 3 часа
Алфавит.Итоговое занятие. 1 час

 ИТОГО 72 часа

Всего по программе 144 часа

Цели программы

Создание условий для развития коммуникативной компетентности детей на основе личностно – ориентированного подхода при обучении по дисциплинам Веселый счет и Развитие речи

Результат программы

Дети пяти – шести лет в конце учебного года будут знать:

 

• Числа от 0 до 10 и их графическое изображение.

• Порядковый счёт от 1 до 10.

• Числа – соседи.

• Понятия: слева, справа, вверху, внизу, ближе, дальше, далеко, рядом, высоко, низко, глубоко.

• Геометрические фигуры: треугольник, круг, квадрат, овал, четырёхугольник, многоугольник.

• Вершины, стороны, углы фигур.

• Основные цвета и их оттенки.

• Названия сторон и углов клетки.

• Столбик и строчку в тетради в крупную клеточку.

• Предлоги: в, на, над, под, за, перед, между, от, к.

• Временные части суток: утро, день, вечер, ночь.

• Название дней недели.

• Название месяцев и времён года.

• Решать простейшие арифметические задачи.

• Находить недостающий или “четвёртый лишний” предмет.

• Изменять геометрические фигуры по 1 – 2 признакам.

• Подбирать и группировать предметы по 1 – 2 признакам.

• отвечать на вопросы в краткой и распространённой форме, громко, не торопясь, точно употребляя слова;

• рассказывать друг другу сказки, рассказы, пересказывать небольшие рассказы и сказки, загадывать и отгадывать загадки;

• рассматривать и обсуждать содержание картин ( альбомы, книги, репродукции );

• раскладывать картинки по группам;

• выразительно читать наизусть стихи;

• узнавать и правильно называть все буквы алфавита;

• правильно и чётко произносить звуки;

• различать гласные и согласные звуки;

• определять количество звуков в словах и их последовательность;

• подбирать слова с разной длительностью звучания, слова с заданными звуками;

• cоставлять из букв разрезной азбуки слоги всех видов и слова простой структуры;

• читать слова простой структуры;

• cоставлять простые предложения и правильно согласовывать слова в них.

• писать короткие слова печатными буквами.

Личностные:

• положительная динамика роста познавательной активности;

• более высокие показатели речевого развития, внимания, памяти, мышления;

• проявление инициативы и творческого подхода при выполнении заданий.

Метапредметные:

• положительная динамика развития эмоционально – волевой сферы личности (произвольность, адекватность реагирования, осознанное проявление эмоций, начальные навыки самоконтроля);

• проявление адекватной самооценки, соотнесение желаемого с личными возможностями:

• проявление бережного отношения к окружающему миру;

• проявление культуры межличностного общения: заботы о близких людях, сотрудничества в игровой деятельности, вежливости, соблюдение правил поведения.

Особые условия проведения

Программа адресована для обучения детей с 5 до 6 лет, имеющих разную социальную принадлежность, национальность, с разным уровнем интеллектуального развития.

В объединение принимаются девочки и мальчики по заявлению родителей или лиц их заменяющих с предоставлением медицинской справки для занятий (о возможности занятий данным видом деятельности).

 

 

Материально-техническая база

• Наличие соответственно оснащённых кабинетов для занятий:

– мебель, соответствующая возрасту детей: ростовые столы и стулья по количеству обучающихся;

– ковровые покрытия;

– хорошее освещение.

• Наличие аудиоаппаратуры и видео аппаратуры, DVD и CD диски.

• Проектор, экран для демонстрации презентаций и видеоматериалов.

• Канцелярские наборы.

• Магнитная доска.

• Наличие дидактического материала, соответствующих наглядных пособий и раздаточного материала:

- цифровые наборы;

- числовые ряды;

- математические таблицы;

- игрушки;

- карточки;

- индивидуальный раздаточный материал;

- cхемы, модели фигур;

- муляжи;

- дидактические игры.

- палочки Кюизенера

- логические блоки Дьенеша

- танграм

- наборы предметных картинок;

- наборы сюжетных картинок;

- настольно – печатные игры;

- тематические лото;

Стоимость

Программа реализуется на бюджетной основе

Видео

[ " " ]