Общеобразовательная программа «Аквариумное рыбоводство»

В аквариуме протекает множество процессов, свойственных природным водоемам. Яркость и наглядность аквариума как модели водной экосистемы неоспорима, она позволяет демонстрировать взаимосвязь и развитие компонентов живой и неживой природы в искусственно созданных условиях, удобных для наблюдения. Взаимодействие и взаимозависимость живого и неживого в природе легко показать на примере аквариума.

Аквариум можно использовать в образовательной деятельности, как круглогодично действующую лабораторию, в которой изучаются водные организмы. В процессе изучения предметов биологического цикла аквариум можно использовать как средство обеспечения занятий натуральным живым материалом.

Педагоги

Бурлуцкая Анна Юрьевна

Содержание программы

1.Вводное занятие

(всего 4 часа: теория 4ч)
2.Водные экосистемы

(всего 6 часов: теория 2ч, практика 4ч)
3.Систематика рыб

(всего 10 часов: теория 4ч, практика 6ч)
4.Корм и кормление

(всего 8 часов: теория 4ч, практика 4ч)
5.Заболевания рыб

(всего 8 часов: теория 2ч, практика 6ч)
6.Аквариум, его устройство и содержание

(всего 16 часов: теория 2ч, практика 14ч)
7.Виды декоративных аквариумов

(всего 4 часа: теория 2ч, практика 2ч)
8.Аквариумные растения

(всего 6 часов: теория 2ч, практика 4ч)
9.Друзья и враги в аквариуме

(всего 8 часов: теория 4ч, практика 4ч)
10.Итоговое занятие

(всего 2 часа: теория 2ч)

Цели программы

расширить знания учащихся в области биологии, увлекающихся содержанием и разведением рыб в домашних условиях.

Результат программы

Программа предполагает что учащийся будет знать:

·будут расширены знания учащихся о природе;

·будут знать основы аквариумного рыбоводства;

·будут знать основы ведения исследовательской деятельности и методы проведения исследований в аквариумном рыбоводстве;

 ·будут знать устройство и содержание аквариума.

Программа предполагает что учащийся будет уметь:

·будут иметь навыки по содержанию аквариума и разведению аквариумных рыб и растений;

·будут развиты навыки самостоятельной исследовательской деятельности в природе;

Программа предполагает воспитание у учащихся:

·будет воспитана активная гражданская позиция в вопросах охраны и рационального использования природных богатств;

·привит интерес к изучению природы.

Особые условия проведения

Программа не имеет ограничений по состоянию здоровья

Материально-техническая база

- Наличие кабинета с 12-ю посадочными местами;

– учебные столы не менее 6 шт.;

– стульев 12 шт.;

– освещение кабинета и возможность проветривания (должно удовлетворять требованиям СанПиНа);

– в кабинете должна быть доска для работы мелом, полки для демонстрации наглядных пособий;

– центр кабинета свободен и служит для проведения игр, физкультминуток, коллективных творческих игр – тренингов.