- Главная
- Направления
- Естественно-научная
- Прочее
- Общеобразовательная программа «Знатоки природы»
Общеобразовательная программа «Знатоки природы»
Дополнительная общеобразовательная, общеразвивающая программа «Знатоки природы» раскрывает роль растений и животных в природе, влияние деятельности человека на отдельные виды и природные сообщества. В ходе изучения программы учащиеся овладевают знаниями о природе и обществе, учатся осмысливать причинно- следственные связи в окружающем мире.
Данная программа обладает широкими возможностями для формирования у учащихся экологической и культурологической грамотности и соответствующих компетентностей – умений проводить наблюдения в природе, соблюдать правила поведения в мире природы.
Это позволит учащимся освоить основы адекватного культурного поведения в окружающей природной и социальной среде. Интегративный подход дает возможность учащимся воспринять окружающий мир как единое целое, в котором все компоненты связаны, осознать богатство и сложность этого мира, узнать разные способы взаимодействия с ним.
преподаватели
Бурлуцкая Анна Юрьевна
Содержание программы
1. Вводное занятие
(всего 4 часа: теория 2ч, практика 2ч.)
Знакомство с удивительным миром природы
Экскурсия "Путешествие в мир природы".
2. Древесные растения, кустарники и травы Кубани
(всего 16 часов: теория 8ч, практика 8ч.)
Знакомство с древесной растительностью своей местности. Значение для человека
Виды древесных растений занесенных в красную книгу края.
Показ учебных презентаций " Удивительные древесные растения".
Виды кустарников и травянистых растений нашей местности. Значение для человека.
Лекарственные травы их значение. Польза и вред
Знакомство с представителями кустарников и травянистых растений. их зарисовка
3 Удивительный животный мир
(всего 8 часов: теория 6ч, практика 2ч.)
Многообразие животного мира. Значение в жизни человека и природы
История приручения домашних животных
Удивительные животные мира
4. Прекрасный мир цветов.
(всего 8 часов: теория 4ч, практика 4ч.)
Удивительный цветочный мир, самые необычные цветы.
Зарисовка цветов, оформление альбомов
Цветочное разнообразие клуб парков и скверов города
5. Мир птиц
(всего 14 часов: теория 4ч, практика 10ч.)
Птицы -общая характеристика. Значение в жизни человека и природы.
Птицы в произведения поэтов и писателей
Показ учебных презентаций "Самые удивительные представители мира птиц"
Зарисовка отдельных представителей птиц
Ведение фенологических наблюдений на территории СЮН
Подкормка птиц, обитающих в окрестностях территории СЮН
Птицы Краснодарского края занесенные в Красную книгу
6. Сезонные явления в жизни насекомых
(всего 8 часов: теория 2ч., практика 6ч.)
Биология и хозяйственное значение насекомых
Поведение насекомых в осенний период. Подготовительные работы к зиме на опытном участке СЮН. Работа с коллекциями полезных насекомых и вредителей.
Ведение фенологический наблюдений на территории СЮН по теме "Изменения в природе в осенне-зимний период".
7. Зимний покой у растений
(всего 6 часов: теория 2ч, практика 4ч.)
Приспособление растений к перенесению низких температур и неблагоприятных условий в зимнее время. Состояние покоя.
Выгонка растений (лук, свекла, тюльпан) - опыт по прерыванию покоя.
Деревья и кустарники, Подготовка к зиме. Состояние покоя у растений
8. Разнообразие комнатных растений.
(всего 16 часов: теория 8ч, практика 86ч.)
Знакомство с комнатными растениями, какие комнатные растения знаем. Их биологические особенности
Жизненные формы комнатных растений. Легенды о комнатных растениях
Зарисовка комнатных растений
9. Тайны цветочного этикета.
(всего 8 часов: теория 4ч, практика 4ч.)
Растения -загадки. Цветочная азбука.
Тайны языка цветов
Изготовление цветочных открыток
10. Самые удивительные растения.
(всего 6 часов: теория 4ч, практика 2ч.)
Эти удивительные растения общая характеристика. Значение в жизни человека и природы.
Самые необычные растения мира.
Показ и просмотр учебных презентации по теме "Растения мира"
11. Удивительный мир рептилий и земноводных
(всего 8 часов: теория 4ч, практика 4ч.)
Общая характеристика рептилий и земноводных.
Отдельные представители класса -змеи, лягушки, ящерицы, жабы.
Показ учебной презентации «Мир земноводных и рептилий».
12. Весеннее пробуждения и цветение растений
(всего 26 часов: теория 10ч, практика 16ч.)
Раннецветущие растения, их особенности. Значение раннецветущих растений
Сохранение и охрана раннецветущих растений
Сбор растений для гербария
Наблюдение за развитием раннецветущих растений – например -чистяка весеннего, гусиного лука, мускари голубого
13. Сезонность сельскохозяйственных работ
(всего 12 часов: теория 4ч, практика 8ч.)
Рост и развитие культур. Весенняя пахота
Сенокос. Уборка ранних яровых культур (пшеницы, овса). Посев семян цветочных растений в открытый грунт
Ведение фенологических наблюдений на луговом биоценозе территории СЮН
14 Итоговое занятие
(всего 4 часа: теория 4ч.)
Творческие работы учащихся (альбомы, сообщения, гербарии) по теме "Редкие и исчезающие растения и животные Краснодарского края"
Проведение итогового тестирования
Всего за год 144 часа
Цели программы
Формирование научного представления о явлениях и процессах в живой природе; приобщение к практической натуралистической деятельности широкого познавательного характера; расширение у обучающихся биологического кругозора формирование у учащихся интереса к изучению растительного и животного мира.
Результат программы
Программа предполагает что учащийся будет знать:
-
Развитие способности воспринимать новую информацию, систематизировать и применять ее.
-
Знание первичных основ ключевых личностных компетенций: общекультурных, учебно-познавательных, информационных, коммуникативных, социально-трудовых;
-
Умение кратко излагать содержание предметной области;
-
Начальные навыки анализа информации предметной деятельности.
Программа предполагает что учащийся будет уметь:
-
будут уметь применять полученные навыки в учебно-исследовательской работе;
-
будет сформирован в сознании ученика ценностноокрашенный образ окружающего мира как дома своего собственного и общего для всех людей, для всего живого;
-
будут иметь навыки самостоятельной работы, наблюдательности и творческих способностей при выполнении практических работ.
Программа предполагает воспитание у учащихся:
- овладеют навыками коллективной работы, поведения в природе и бережного отношения к ней;
- будет воспитанно трудолюбие, любовь и забота по отношению к животным;
- будет укреплению здоровья ребят, посредством общения с природой и проведению массовых мероприятий на свежем воздухе.
Особые условия проведения
Программа не имеет ограничений по состоянию здоровья
Материально-техническая база
- Наличие кабинета с 12-ю посадочными местами;
– учебные столы не менее 6 шт.;
– стульев 12 шт.;
– освещение кабинета и возможность проветривания (должно удовлетворять требованиям СанПиНа);
– в кабинете должна быть доска для работы мелом, полки для демонстрации наглядных пособий;
– центр кабинета свободен и служит для проведения игр, физкультминуток, коллективных творческих игр – тренингов.