Общеобразовательная программа «Знатоки природы»

Дополнительная общеобразовательная, общеразвивающая программа «Знатоки природы» раскрывает роль растений и животных в природе, влияние деятельности человека на отдельные виды и природные сообщества. В ходе изучения программы учащиеся овладевают знаниями о природе и обществе, учатся осмысливать причинно- следственные связи в окружающем мире.

Данная программа обладает широкими возможностями для формирования у учащихся экологической и культурологической грамотности и соответствующих компетентностей – умений проводить наблюдения в природе, соблюдать правила поведения в мире природы.

Это позволит учащимся освоить основы адекватного культурного поведения в окружающей природной и социальной среде. Интегративный подход дает возможность учащимся воспринять окружающий мир как единое целое, в котором все компоненты связаны, осознать богатство и сложность этого мира, узнать разные способы взаимодействия с ним.

преподаватели

Бурлуцкая Анна Юрьевна

Содержание программы

1. Вводное занятие

(всего 4 часа: теория 2ч, практика 2ч.)

Знакомство с удивительным миром природы

Экскурсия "Путешествие в мир природы".

2. Древесные растения, кустарники и травы Кубани

(всего 16 часов: теория 8ч, практика 8ч.)

Знакомство с древесной растительностью своей местности. Значение для человека

Виды древесных растений занесенных в красную книгу края.

Показ учебных презентаций " Удивительные древесные растения".

Виды кустарников и травянистых растений нашей местности. Значение для человека.

Лекарственные травы их значение. Польза и вред

Знакомство с представителями кустарников и травянистых растений. их зарисовка

3 Удивительный животный мир

(всего 8 часов: теория 6ч, практика 2ч.)

Многообразие животного мира. Значение в жизни человека и природы

История приручения домашних животных

Удивительные животные мира

4. Прекрасный мир цветов.

(всего 8 часов: теория 4ч, практика 4ч.)

Удивительный цветочный мир, самые необычные цветы.

Зарисовка цветов, оформление альбомов

Цветочное разнообразие клуб парков и скверов города

5. Мир птиц

(всего 14 часов: теория 4ч, практика 10ч.)

Птицы -общая характеристика. Значение в жизни человека и природы.

Птицы в произведения поэтов и писателей

Показ учебных презентаций "Самые удивительные представители мира птиц"

Зарисовка отдельных представителей птиц

Ведение фенологических наблюдений на территории СЮН

Подкормка птиц, обитающих в окрестностях территории СЮН

Птицы Краснодарского края занесенные в Красную книгу

6. Сезонные явления в жизни насекомых

(всего 8 часов: теория 2ч., практика 6ч.)

Биология и хозяйственное значение насекомых

Поведение насекомых в осенний период. Подготовительные работы к зиме на опытном участке СЮН. Работа с коллекциями полезных насекомых и вредителей.

Ведение фенологический наблюдений на территории СЮН по теме "Изменения в природе в осенне-зимний период".

7. Зимний покой у растений

(всего 6 часов: теория 2ч, практика 4ч.)

Приспособление растений к перенесению низких температур и неблагоприятных условий в зимнее время. Состояние покоя.

Выгонка растений (лук, свекла, тюльпан) - опыт по прерыванию покоя.

Деревья и кустарники, Подготовка к зиме. Состояние покоя у растений

8. Разнообразие комнатных растений.

(всего 16 часов: теория 8ч, практика 86ч.)

Знакомство с комнатными растениями, какие комнатные растения знаем. Их биологические особенности

Жизненные формы комнатных растений. Легенды о комнатных растениях

Зарисовка комнатных растений

9. Тайны цветочного этикета.

(всего 8 часов: теория 4ч, практика 4ч.)

Растения -загадки. Цветочная азбука.

Тайны языка цветов

Изготовление цветочных открыток

10. Самые удивительные растения.

(всего 6 часов: теория 4ч, практика 2ч.)

Эти удивительные растения общая характеристика. Значение в жизни человека и природы.

Самые необычные растения мира.

Показ и просмотр учебных презентации по теме "Растения мира"

11. Удивительный мир рептилий и земноводных

(всего 8 часов: теория 4ч, практика 4ч.)

Общая характеристика рептилий и земноводных.

Отдельные представители класса -змеи, лягушки, ящерицы, жабы.

Показ учебной презентации «Мир земноводных и рептилий».

12. Весеннее пробуждения и цветение растений

(всего 26 часов: теория 10ч, практика 16ч.)

Раннецветущие растения, их особенности. Значение раннецветущих растений

Сохранение и охрана раннецветущих растений

Сбор растений для гербария

Наблюдение за развитием раннецветущих растений – например -чистяка весеннего, гусиного лука, мускари голубого

13. Сезонность сельскохозяйственных работ

(всего 12 часов: теория 4ч, практика 8ч.)

Рост и развитие культур. Весенняя пахота

Сенокос. Уборка ранних яровых культур (пшеницы, овса). Посев семян цветочных растений в открытый грунт

Ведение фенологических наблюдений на луговом биоценозе территории СЮН

14 Итоговое занятие

(всего 4 часа: теория 4ч.)

Творческие работы учащихся (альбомы, сообщения, гербарии) по теме "Редкие и исчезающие растения и животные Краснодарского края"

Проведение итогового тестирования

Всего за год 144 часа

Цели программы

Формирование научного представления о явлениях и процессах в живой природе; приобщение к практической натуралистической деятельности широкого познавательного характера; расширение у обучающихся биологического кругозора формирование у учащихся интереса к изучению растительного и животного мира.

Результат программы

Программа предполагает что учащийся будет знать:

  • Развитие способности воспринимать новую информацию, систематизировать и применять ее.

  • Знание первичных основ ключевых личностных компетенций: общекультурных, учебно-познавательных, информационных, коммуникативных, социально-трудовых;

  • Умение кратко излагать содержание предметной области;

  • Начальные навыки анализа информации предметной деятельности.

 Программа предполагает что учащийся будет уметь:

  • будут уметь применять полученные навыки в учебно-исследовательской работе;

  • будет сформирован в сознании ученика ценностноокрашенный образ окружающего мира как дома своего собственного и общего для всех людей, для всего живого;

  • будут иметь навыки самостоятельной работы, наблюдательности и творческих способностей при выполнении практических работ.

Программа предполагает воспитание у учащихся:

  • овладеют навыками коллективной работы, поведения в природе и бережного отношения к ней;
  • будет воспитанно трудолюбие, любовь и забота по отношению к животным;
  • будет укреплению здоровья ребят, посредством общения с природой и проведению массовых мероприятий на свежем воздухе.

Особые условия проведения

Программа не имеет ограничений по состоянию здоровья

Материально-техническая база

- Наличие кабинета с 12-ю посадочными местами;

– учебные столы не менее 6 шт.;

– стульев 12 шт.;

– освещение кабинета и возможность проветривания (должно удовлетворять требованиям СанПиНа);

– в кабинете должна быть доска для работы мелом, полки для демонстрации наглядных пособий;

– центр кабинета свободен и служит для проведения игр, физкультминуток, коллективных творческих игр – тренингов.