Дополнительная программа «Смекалкины»

Программа ориентирована на формирование у детей простейших логических структур мышления и математических представлений, лежащих в основе содержания курса не только математики для начальной школы, но и информатики. Даёт возможность на чувственном опыте освоить некоторые базовые концепции планиметрии и стереометрии. Она является универсальной, так как может использоваться для работы с детьми из различных социальных групп, разного возраста, уровня развития и состояния здоровья.

Педагоги

Бражникова Светлана Юрьевна, Скоба Наталья Фёдоровна, Перепич Татьяна Сергеевна - педагоги дополнительного образования

Расписание

1 час в неделю 

Содержание программы

36 часов - для старших групп

1. Путешествие в мир конструирования и моделирования - 17 часов

2. Волшебные превращения - 14 часов

3. Повторение. Умелые ручки - 5 часов

18 часов - для младших групп

1. Вводное занятие - 1 час

2. Первое знакомство - 3 часа

3. Путешествие в мир конструирования и моделирования - 13 часов

4. Итоговое занятие - 1 час

 

Цели программы

Создание предметных условий, которые мотивируют дошкольника к познавательной и исследовательской деятельности, для развития конструктивных и творческих навыков ребёнка, умения решать логические задачи на разбиение по свойствам, посредством использования творческих развивающих авторских игр

Результат программы

Предметные результаты: · самостоятельно объединять различные группы предметов, имеющие или не имеющие общий признак. · соотносить графический образ фигуры с количеством частей для её построения; · распознавать геометрические детали плоскостного конструктора «Танграмм»; · различать предметы по форме, размеру, высоте, толщине, цвету. · Личностные: · более активные, инициативные, внимательные дети; · положительное отношение к себе, другим людям и окружающему миру;· иметь навыки здорового образа жизни;

Метапредметные: · способность к использованию основных методов познания (синтез, анализ, моделирование) для изучения различных сторон окружающей действительности. · развитие сенсорных, речевых и творческих способностей · умение генерировать идеи и определять средства, необходимые для их реализации. · использовать различные источники для получения информации и адресата. · умение аргументировать свои высказывания, строить простейшие умозаключения; учитывать чужое мнение.

Особые условия проведения

Программа может быть реализована для детей с ОВЗ, при разработке индивидуального образовательного маршрута

Материально-техническая база

· компьютер-1 шт.; · принтер 1 шт. (цветной); · проектор −1 шт.; · экран – 1 шт.; · столы – 7 штук; · стулья – 14 штук. · стол и стул педагога; · ученическая доска; · раздаточный материал по разделам программы · наборы карточек с изображением символов, схем; · демонстрационный материал к изучаемым темам · счётные палочки · «волшебный мешочек» · Кубики Никитина «Сложи узор» · " танграмм" для дошкольников

· математический планшет «Геоборд» для дошкольников · палочки Кюйзенера · блоки Дьенеша · игрушки – образы лесных звере

Стоимость

Программа реализуется на бюджетной основе