«Game Makers» (моделирование и программирование компьютерных игр)

Программирование игр – это процесс создания исходного кода, с помощью прикладного программного обеспечения. Оно опирается на такие дисциплины, как физика, математика, информатика. Процесс программирования является одним из важнейших направлений научно-технического прогресса, без которого невозможна работа всех технических устройств.

Педагоги

Набоков Александр Михайлович – стаж педагогической работы – 1 год, образование – базовое высшее педагогическое, по специальности математика, информатика и технология. Имеет опыт работы в преподавании программы «Робототехника юных», в техническо-инженерных направлениях, а также в разработке сложно-технических устройств для крупных предприятий.

Расписание

Занятия проходят 3 раза в неделю по 2 часа.

Содержание программы

Всего по программе 216 часов.

Программирование в компьютерных играх. Вводное занятие. ТБ. Правила поведения учащихся. Изучение интерфейса компьютера – 6 часов (2 – теория, 4 – практика).
Программирование и методы его использования в повседневной жизни человека. Инструменты программиста. Программное обеспечение Construct Classic – 12 часов (3 – теория, 9 – практика).
Функции, математические элементы в программировании. Логическое мышление – 12 часов (3 – теория, 9 – практика).
Структуры, виды, жанры, цели и мотивы компьютерных игр – 12 часов (3 – теория, 9 – практика).
Изучение, создание и программирование игры жанра «Action» – 15 часов (5 – теория, 10 – практика).
Изучение, создание и программирование игры жанра «Adventure» – 12 часов (3 – теория, 9 – практика).
Изучение, создание и программирование игры жанра «Beat’em-up» – 12 часов (2 – теория, 10 – практика).
Изучение, создание и программирование игры жанра «Extreme sports» – 12 часов (2 – теория, 10 – практика).
Изучение, создание и программирование игры жанра «Fighting» – 12 часов (2 – теория, 10 – практика).
Изучение, создание и программирование игры жанра «Platform» – 12 часов (2 – теория, 10 – практика).
Изучение, создание и программирование игры жанра «Racing» – 12 часов (2 – теория, 10 – практика).
Изучение, создание и программирование игры жанра «Survival» – 15 часов (5 – теория, 10 – практика).
Изучение, создание и программирование игры жанра «Stealth» – 12 часов (2 – теория, 10 – практика).
Изучение, создание и программирование игры жанра «Simulator» – 12 часов (2 – теория, 10 – практика).
Изучение, создание и программирование игры жанра «Role-playing (RPG)» – 15 часов (5 – теория, 10 – практика).
Изучение, создание и программирование игры жанра «Strategy» – 12 часов (2 – теория, 10 – практика).
Изучение, создание и программирование игры жанра «Online game» – 20 часов (5 – теория, 15 – практика).
Моя игровая библиотека. Итоговое занятие – 1 час (1 – практика).

Цели программы

Удовлетворение познавательного интереса и расширение информированности учащихся в области программирования через создание компьютерных игр и использование их в качестве досуга

Результат программы

Образовательные результаты:

1. Расширены знания о программировании, создании компьютерных игр и применении их в повседневной жизни.

2. Развиты навыки компьютерной грамотности и программи-рования.

3. Развиты умения работать над проектом в команде, эффективно распределять обязанности.

4. Развиты умения анализировать ситуацию, самостоятельно находить ответы на вопросы, отстаивать свою точку зрения.

Метапредметные результаты:

1. Развиты качества, необходимые для продуктивной научно-технической деятельности, нацеленной на решение практических задач.

2. Сформированы навыки самостоятельного моделирования, воссоздания различных программных процессов и творческого воображения.

3. Сформированы умения самостоятельно планировать пути достижения целей, в том числе альтернативные, осознанно выбирать наиболее эффективные способы решения учебных и познавательных задач.

Личностные результаты:

1. Развит интерес к технике и инженерно-техническим специальностям.

2. Повышена мотивация учащихся к изобретательству и созданию собственных технических проектов.

3. Воспитана коммуникативная культура, желание и готовность сотрудничать в составе творческой группы, делиться результатами своей работы и работы участников.

Особые условия проведения

Медицинская справка не требуется.

Материально-техническая база

Материально-техническое обеспечение.

Необходимые ресурсы для проведения занятий различного типа:

помещения для занятий, оборудованные:

1. Стулья – 10 шт.

2. Парты – 10 шт.

3. Стол для педагога – 1 шт.

4. Стул для педагога – 1шт.

5. Медиа проектор – 1 шт.

6. Чертежная доска – 1 шт.

7. Аптечка – 1 шт.

8. Ноутбук – 10 шт.

Перечень лицензионного программного обеспечения, установленного на каждом компьютере и ноутбуке:

1. ОС Windows 7 и выше.

2. MS Office версии 2007 и выше.

3. Construct classic и выше.

Стоимость

Программа реализуется на бюджетной основе.