Мир физики

  • (2)

Программа предполагает обобщение и углубление знаний, полученных на уроке, развитие умений решать физическую задачу и через это более глубокое понимание физики.

Особое внимание уделяется тем видам задач, решению которых на уроках отводится мало времени, но которые всегда присутствуют в ЕГЭ.

 Курс программы является предметно-ориентированным, поддерживающим непрофильные предметы, в рамках требований, которые предъявляются к выпускнику по физике на общеобразовательном уровне. Однако, среди учащихся, изучающих физику на базовом уровне, всегда есть учащиеся, не исключающие возможность продолжения образования в техническом ВУЗе. Данный курс востребован  учащимися, которые выберут профессию, связанную с точными науками. 

преподаватели

Богданова Елена Ивановна, педагог дополнительного образования высшей квалификационной категории, стаж работы - 34 года.

Содержание программы

Программа содержит темы: Кинематика. Динамика. Законы сохранения в механике. Гидро и аэростатика. Статика. Молекулярная физика. Термодинамика. Электростатика. Законы постоянного электрического тока. Магнитное поле. Электромагнитные колебания. Излучение и спектры. Световые кванты. Атомная физика. Физика атомного ядра.

Цели программы

Формирование умений и навыков исследовательской деятельности и развитие творческих способностей школьников, проявляющих интерес к изучению физики.

Результат программы

Наличие у ребенка к концу обучения расширенных представлений о физике.

Образовательные:

1) сформированы знания о современной обобщенной научной картине мира, о широких возможностях применения законов физики в технике и технологии,

2) развиты умения и навыки исследовательской деятельности,  учащиеся умеют решать задачи повышенной трудности;

3)  дети  умеют анализировать, искать решение, видеть путь поиска, т.е. развито критическое мышление   учащегося.

Личностные:

1) выработаны навыки трудолюбия, самодисциплины, аккуратности, умения беречь время;

2) учащиеся определились в выборе направления профессии;

3)  приобретены и развиты  общечеловеческие ценности и духовно развита личность учащегося;

4) созданы условия для созидательного сотрудничества с другими учащимися и педагогом.

Метапредметные:

1) развита стойкая мотивация учащегося к изучению физики;

2) учащиеся умеют самостоятельно приобретать и применять знания, наблюдать, исследовать, экспериментировать и объяснять физические и астрономические явления, созданы условия для проявления интереса к процессуальной стороне любого из перечисленных выше видов деятельности.

Особые условия проведения

Занятия бесплатные, проводятся на бюджетной основе.

Материально-техническая база

Материально-техническое обеспечение- наличие кабинета с 10-ю посадочными  местами,наличие доски,   освещение кабинета и возможность проветривания его должно удовлетворять требованиям СанПиНа.

Перечень оборудования, инструментов и материалов:

Наборы по электричеству.

Наборы по оптике.

Динамометры лабораторные.