ШАХМАТЫ

  • (1)

Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа «Шахматы» предназначена для обучения учащихся, владеющих основами игры в шахматы, призвана помочь им получить базовые знания по предмету, достигнуть уровня второго-первого юношеского разряда по шахматам. Программа позволяет создать комфортную среду для всех учащихся, помогает выявить и поддержать талантливых учащихся.

преподаватели

Бабаян Артур Фирузович, педагог дополнительного образования, первая квалификационная категория, общий стаж 6 лет, педагогический стаж 4 года.

Содержание программы

Программа «Шахматы» – 72 часа в год (22 часа теории, 50 часов практики)

Вводное занятие.
История шахмат.
Шахматные фигуры.
Понимание шахматной игры.
Цель шахматной партии.
Три стадии шахматной партии.
Краткая и полная шахматная нотация.
Игра с шахматными часами.
Мат легкими и тяжелыми фигурами.
Король против короля и пешки.
Решение шахматных задач.
Тактические приемы в шахматах.
Основы дебюта.
Основы миттельшпиля.
Основы эндшпиля.
Техника матования.
Достижение мата без жертвы материала.
Турнирная борьба.

Цели программы

Цель программы:

· создание условий для личностного и интеллектуального развития обучающихся, формирования общей культуры и организации содержательного досуга посредством обучения игре в шахматы.

· Способствовать становлению личности детей и наиболее полному раскрытию их творческих способностей, подготовить обучающихся к выступлениям на шахматных турнирах.

Результат программы

Ожидаемые результаты:

Предметные результаты

Обучающиеся будут

· знать шахматные термины: дебют, миттельшпиль, эндшпиль, темп, оппозиция, ключевые поля;

· уметь применять тактические приемы; находить тактические удары и проводить комбинации;

· понимать информацию, представленную в виде текста, рисунков, схем;

· грамотно располагать шахматные фигуры в дебюте; точно разыгрывать окончания.

Личностные результаты:

· сформирована мотивация к творческому труду, работе на результат;

· развиты навыки сотрудничества со взрослыми и сверстниками в разных социальных ситуациях, развито умение не создавать конфликтов и находить выходы из спорных ситуаций;

· развиты этические чувства, доброжелательность и эмоционально-нравственная отзывчивость, понимание и сопереживание чувствам других людей;

· сформированы эстетические потребности и ценности;

· развита самостоятельность и личная ответственность за свои поступки на основе представлений о нравственных нормах.

· Метапредметные результаты освоения программы

· обучающиеся освоят способы решения проблем творческого и поискового характера;

· научаться находить эффективные способы достижения результата;

· овладеют логическими действиями сравнения, анализа, синтеза, обобщения, классификации, установления аналогий и причинно-следственных связей;

· научаться определять цель и пути её достижения;

· научаться договариваться о распределении функций и ролей в совместной деятельности, адекватно оценивать собственное поведение и поведение окружающих.

Особые условия проведения

На обучение принимаются все желающие при наличии интереса и мотивации к данной предметной области. Предоставляется справка от педиатра о состоянии здоровья ребенка и разрешении дополнительной нагрузки.

Материально-техническая база

Материально-техническая база

· магнитная демонстрационная доска с магнитными фигурами – 1 штука;

· шахматные часы – 8 штук;

· словарь шахматных терминов;

· комплекты шахматных фигур с досками – 8 штук;

· ноутбук.

Стоимость

Программа реализуется на бюджетной основе.

Видео