Программа «Солнышко» №2

Занятия по программе «Цветные ладошки» направлены на реализацию базисных задач художественно-творческого развития детей. Развитие восприятия детей, формирование представлений о предметах и явлениях окружающей действительности и понимание того, что рисунок – это плоскостное изображение объемных предметов. Развитие эстетического восприятия художественных образов (в произве­дениях искусства) и предметов (явлений) окружающего мира как эстети­ческих объектов. Создание условий для свободного экспериментирования с художествен­ными материалами и инструментами. Ознакомление с универсальным «языком» искусства - средствами художе­ственно-образной выразительности. Амплификация (обогащение) индивидуального художественно-эстетичес­кого опыта (эстетической апперцепции): «осмысленное чтение» - расп­редмечивание и опредмечивание -художественно-эстетических объектов с помощью воображения и эмпатии (носителем и выразителем эстетического выступает цельный художественный образ как универсальная категория); интерпретация художественного образа и содержания, заключённого в художественную форму. Развитие художественно-творческих способностей в продуктивных видах детской деятельности. Воспитание художественного вкуса и чувства гармонии. Создание условий для многоаспектной и увлекательной активности детей в художественно-эстетическом освоении окружающего мира. Формирование эстетической картины мира и основных элементов «Я - концепции-творца».

преподаватели

Рубис Галина Михайловна -воспитатель, высшая категория

Содержание программы

   -рисование пальчиками;

   -оттиск печатками из картофеля;

   -тычок  жесткой полусухой кистью;

   -оттиск поролоном;

   -оттиск печатками из ластика;

   -восковые мелки+ акварель;

   -свеча + акварель;

   -отпечатками листьев;

   -рисунки из ладошки;

   -волшебные веревочки.

Цели программы

Цель программы – развитие художественно-творческих способностей детей через нетрадиционную технику изображения.

Результат программы

Ожидаемый результат:

 =  Значительное повышение уровня развития творческих способностей.

 =  Расширение и обогащение художественного опыта.

 =  Формирование предпосылок учебной деятельности.

 =  Овладение простейшими операциями .

 =  Сформируются навыки трудовой деятельности.

 =  Развитие мелкой моторики рук.

Материально-техническая база

  Жесткие кисти, гуашь, бумага любого цвета и формата либо вырезанный силуэт пушистого или колючего животного, штемпельная подушка из тонкого поролона, акварель