"Шахматы. От простого к сложному"

Настоящая программа включает в себя три временных этапа подготовки:

«Введение в программу»: Техника безопасности во время занятий. Пожарная безопасность. Регламент проведения занятий, шахматных соревнований и праздников.

«Теоретические основы и правила шахматной игры»: представлены исторические сведения, основные термины и понятия, а также образовательные аспекты, ориентированные на изучение основ

теории и практики шахматной игры.

«Практико-соревновательная деятельность»: включает в себя сведения об организации и проведении шахматных соревнований, конкурсов по решению задач, проходит детальная практическая отработка каждого элемента стратегии и тактики.

Педагоги

Глушко Алексей Данилович, педагог дополнительного образования.

 

Содержание программы

1 год, 144 часов.

Введение в программу - 1 час.
 
Теоретические основы и правила шахматной игры
История шахмат - 4 часа.
Теория - 37 часов.

Базовые понятия шахматной игры - 97 часов.
 
Практико-соревновательная деятельность
Конкурсы решения позиций - 7 часов.
 
Соревнования  - 60 часа.
 

Цели программы

Формирование у учащихся интереса, устойчивой мотивации к виду спорта Шахматы. Создание условий для гармоничного и разностороннего развития учащихся. Обеспечение освоения базовых знаний, умений и навыков в Шахматной игре. Создание и расширение спектра специализированных знаний по смежным дисциплинам для дальнейшего творческого самоопределения, развитие личностных компетенций: ценностно-смысловых, общекультурных, учебно-познавательных информационных, коммуникативных, социально-трудовых.

Результат программы

Предметные результаты:

Обучающийся в процессе занятий по программе должен знать:

- историю развития шахмат, роль шахмат и их значение в жизни человека.

И уметь: владеть терминологией шахматной игры, понимать смысл и направленность действий изучаемого шахматного материала.

- применять тактические приёмы игры в шахматы.

Личностные результаты включают:

- готовность развивать в себе волю к победе, и не сдаваться в трудной ситуации, до последнего хода бороться за победу в шахматной партии;

- способность к мотивации работать на результат: стать победителем, лидером – чемпионом;

- способность сформировать черты характера: - быть благородным по отношению к своему сопернику; даже после своего проигрыша - быть мужественным и признать своё поражение. Первым поздравить своего соперника с победой. Своё поражение, всегда воспринимать как материал для дальнейшего своего совершенствования, при разборе всех допущенных своих ошибок.

Метапредметные результаты, которые приобретет обучающийся, по итогам освоения программы, означают способность учащихся к самостоятельному усвоению новых знаний и умений:

- выбирать наиболее эффективный способ решения любой задачи;

- находить необходимую информацию;

- совместно с педагогом, ставить и формулировать задачу;

- донести свою точку зрения до других и отстаивать собственную позицию, а также уважать и учитывать позицию партнёра (собеседника).

Особые условия проведения

Принимаются все желающие, не имеющие противопоказаний по состоянию здоровья. Проводится стартовая диагностика (входной контроль) с целью выяснения уровня готовности ребенка и его индивидуальных особенностей (интересов, первичных умений и навыков, мотивации для занятий).

 

Материально-техническая база

Оборудование кабинета столами для шахмат, демонстрационной шахматной доской с магнитными шахматами, с индивидуальными шахматными досками с комплектом фигур, с шахматными часами.

Стоимость

Программа реализуется на бюджетной основе.