Я управляю финансами

Программа "Я управляю финансами" направлена на формирование финансовой грамотности обучающихся,  в основе которой стоит построение прямой связи между получаемыми знаниями и практическим применением, пониманием  и использование финансовой информации в настоящий момент и в долгосрочной перспективе.

преподаватели

Сметанина Светлана Валерьевна педагог дополнительного образования

Содержание программы

Раздел 1
Люди и деньги
Раздел 2
Основы семейной экономики и права
Раздел 3
Налоги и пенсия
Раздел 4
Банки. Банковский депозит. Кредиты
Раздел 5
Страхование: что и как надо страховать, чтобы не попасть в беду
Раздел 6
Собственный бизнес: как создать и не потерять
Раздел 7
Финансовые мошенничества: как распознать и не стать жертвой
Раздел 8
Итоговый. Проектная деятельность

Цели программы

Цель дополнительной общеобразовательной программы: формирование у учащихся необходимых знаний, умений и навыков для принятия рациональных финансовых решений в сфере управления личными финансами.

Результат программы

Личностные:

• способность к самостоятельным решениям в области управления личными финансами;

• понимание прав и обязанностей в сфере управления личными финансами;

• готовность вести диалог с членами семьи, работодателем, представителями финансовых институтов по вопросам управления личными финансами, достигать в нем взаимопонимания;

• готовность и способность к финансовому образованию и самообразованию во взрослой жизни;

• способность учащихся осуществлять коммуникативную деятельность  со сверстниками и педагогом в рамках занятий.

Предметные:

• владение базовыми предметными понятиями курса;

•  владение основными понятиями и инструментами взаимодействия с участниками финансовых отношений;

• владение основными принципами принятия оптимальных финансовых решений в процессе своей жизнедеятельности.

• формирование умений в области прогнозирования возможных последствий от принимаемых финансовых решений и умений по выявлению мошеннических схем при осуществлении финансовых операций.

Метапредметные:

• способность и готовность к самостоятельному поиску методов решения финансовых проблем;

• умение ориентироваться в различных источниках информации финансового характера, критически оценивать и интерпретировать информацию, получаемую из различных источников;

• проявление познавательной и творческой инициативы;

• умение излагать свое мнение и аргументировать свою точку зрения и оценку событий;

• умение договариваться о распределении функций и ролей в совместной деятельности;

• осуществлять взаимный контроль в совместной деятельности, адекватно оценивать собственное поведение и поведение окружающих.

• усвоение обобщенных способов проектирования и планирования действий при решении финансовых задач.

Особые условия проведения

Программа предусматривает занятия групповые и в малых группах. Состав группы – 10-15 человек.

Возможно обучение для детей с ОВЗ без медицинских противопоказаний для занятий данным видом деятельности, на основе индивидуализации ее содержания с учетом особенностей и образовательных потребностей конкретного обучающегося на основе разработки индивидуальной образовательной траектории.

 

Материально-техническая база

Материально-техническое обеспечение освоение программы «Я управляю финансами» требует наличия учебного кабинета. Помещение кабинета должно удовлетворять СП 2.4.3648-20 "Санитарно-эпидемиологические требования к организациям воспитания и обучения, отдыха и оздоровления детей и молодежи"  и быть оснащено типовым оборудованием, в том числе специализированной учебной мебелью, необходимой для организации занятий, хранения и показа, и средствами обучения, достаточными для выполнения требований к уровню подготовки обучающихся.

Перечень оборудования, инструментов и материалов, необходимых для реализации программы:

- учебные пособия, дидактический материал, раздаточные материалы, игры;

- учебная доска, маркеры.

В кабинете должно быть мультимедийное оборудование, проектор, компьютер (ноутбук), сеть Интернет, посредством которых участники образовательного процесса могут просматривать визуальную информацию по учебной дисциплине.