" Бисероплетение" УУ

  • (1)

На занятиях дети работают с проволокой, выполняют более сложные, ёмкие изделия.  Дети знакомятся с дуговым низанием на проволоку (французская техника низания) и выполняют небольшие цветы. Знакомятся с работой на станке. Нижут на нем браслет с ровными краями. Выполняют простое пасхальное яйцо на основе сетки «ромб». Знакомятся с петельным низанием. Учатся комбинировать разные виды низания на проволоку в одной работе. Продолжают работать на нити. Дети учатся находить нужные схемы в учебных пособиях, литературе, интернете; учатся «читать» схемы, дополнять и изменять их.

Во время работы над этими темами развивается пространственное воображение, глазомер, чувство цвета.

Педагоги

Литвинова Ирина Адельбертовна, педагог дополнительного образования высшей категории. Стаж работы в центре дополнительного образования «Хоста» – 32 года.

Творческому объединению присвоено звание «Образцовый художественный коллектив»

Расписание

Два раза в неделю по 2 академических часа

Содержание программы

1. Вводное занятие (2 часа)

2. Цветы. Дуговое низание (44 часа)

3. Изделия из бусин (12 часов)

4. Ткачество. Работа на станке (12 часов)

5. Пасхальное яйцо (20 часов)

6. Петельное низание (12 часов)

7. Комбинирование техник (28 часов)

8. Творческая работа (12 часов)

9. Итоговое занятие (2 часа)

 

Цели программы

· создание условий для творческого развития личности, воспитание эмоциональной культуры ребенка через освоение им бисерного искусства, приобщение детей к ценностям прикладного творчества;

 

Результат программы

Предметные результаты:

В этом году дети продолжают работать с проволокой, выполняя более сложные, ёмкие изделия. Дети знакомятся с дуговым низанием на проволоку (французская техника низания) и выполняют несложные, небольшие цветы. Знакомятся с работой на станке. Учатся натягивать нити на станок. Нижут браслет с ровными краями. Выполняют простое пасхальное яйцо на основе сетки «ромб». Знакомятся с петельным низанием. Учатся комбинировать разные виды низания на проволоку в одной работе. Продолжают работать на нити.

Личностные результаты:

Результатом реализации данной программы являются выставки детских работ: местные (на базе творческого объединения, ЦДО), районные, городские, всероссийские, международные, а также использование поделок-сувениров в качестве подарков. Общественное значение результатов декоративно-прикладной деятельности школьников играет определенную роль в их воспитании.

Метапредметные результаты:

В течении учебного периода дети учатся находить нужные схемы в учебных пособиях, литературе, интернете; учатся «читать» схемы, изменять и дополнять их.

Особые условия проведения

На занятия допускаются учащиеся, не имеющие медицинских противопоказаний.

Материально-техническая база

Кабинет оборудован мебелью (столы, стулья, шкафы), имеется компьютер.

Для занятий подготовлены папки с тематическими подборками схем для работы с бисером.

Стоимость

Программа реализуется на бюджетной основе

Видео