«ФУТБОЛ»

  • (1)

ФУТБОЛ (англ. football, от foot- нога и ball- мяч), спортивная командная игра, цель которой- забить как можно больше мячей в ворота соперника, и не пропустить в свои, используя индивидуальное ведение и передачи мяча партнерам ногами, головой и др. частями тела- кроме рук. В матче побеждает команда, забившая больше голов.

преподаватели

1. Боярский Вячеслав Юрьевич, тренер-преподаватель, 1 категория

2. Боярский Павел Юрьевич, тренер-преподаватель

3. Булгаков Алексей Анатольевич, тренер-преподаватель

4. Воинов Александр Михайлович, тренер-преподаватель

5. Грибкова Галина Викторовна, тренер-преподаватель

6. Джиглаванянц Врам Робертович, тренер-преподаватель

7. Касатов Сергей Николаевич, тренер-преподаватель

8. Муратов Петр Телемахович, тренер-преподаватель

9. Стратий Константин Викторович, тренер-преподаватель

10. Топоров Сергей Юрьевич, тренер-преподаватель

11. Лазаренко Виталий Иванович, тренер-преподаватель

 

 

Расписание

Расписание тренировочных занятий (тренировок) утверждается после согласования с тренерско-преподавательским составом в целях установления более благоприятного режима тренировочных занятий, отдыха обучающихся, с учетом их занятий в образовательных организациях и других учреждениях.

1. Этап начальной подготовки −1 год– занятия проводятся 3 раза в неделю, количество академических часов в неделю 6 (академический час 45 мин.); 2 год – занятия проводятся 4 раза в неделю, количество академических часов в неделю 8; 3 год – занятия проводятся 4 раза в неделю, количество академических часов в неделю 8.

2. Этап начальной специализации 1-2 год – занятия проводятся 4 раза в неделю, количество академических часов в неделю 12 (академический час 45 мин.); 3-5 год – занятия проводятся 5 раз в неделю, количество академических часов в неделю 15.

3. Совершенствование спортивного мастерства – 2 года – занятия проводятся 5-6 раз в неделю, количество академических часов в неделю 18 (академический час 45 мин.).

Содержание программы

Начальный этап:

1 год обучения: теоретическая подготовка – 40 ч.; общая физическая подготовка – 53 ч.; специальная физическая подготовка – 40 ч.; избранный вид спорта – 106 ч.; самостоятельная работа (работа по индивидуальным планам и в каникулярный период) – 13 ч. Итого – 252 ч.

2 – 3 год обучения: теоретическая подготовка – 35 ч.; общая физическая подготовка – 70 ч.; специальная физическая подготовка – 70 ч.; избранный вид спорта – 149 ч.; самостоятельная работа (работа по индивидуальным планам и в каникулярный период) – 12 ч. Итого – 336 ч.

Тренировочный этап:

1-2 год обучения: теоретическая подготовка – 52 ч.; общая физическая подготовка – 104 ч.; специальная физическая подготовка – 104 ч.; избранный вид спорта – 238 ч.; самостоятельная работа (работа по индивидуальным планам и в каникулярный период) – 6 ч. Итого – 504 ч.

3,4-5 год обучения: теоретическая подготовка – 66 ч.; общая физическая подготовка – 99 ч.; специальная физическая подготовка – 132 ч.; избранный вид спорта – 326 ч.; самостоятельная работа (работа по индивидуальным планам и в каникулярный период) – 7 ч. Итого – 630 ч.

Этап совершенствования спортивного мастерства:

1-2 год обучения: теоретическая подготовка – 79 ч.; общая физическая подготовка – 79 ч.; специальная физическая подготовка – 118 ч.; избранный вид спорта – 442 ч.; самостоятельная работа (работа по индивидуальным планам и в каникулярный период) – 38 ч. Итого – 756 ч.

 

Цели программы

Организация и реализация тренировочного процесса на этапах многолетней спортивной подготовки, воспитание высококвалифицированных футболистов, привитие ценностей здорового образа жизни и оказание помощи в профессиональном самоопределении.

 

Результат программы

Начальный этап подготовки.

Образовательные: Овладение начальными теоретическими знаниями и практическими умениями в футболе; привитие навыков соревновательной деятельности с правилами футбола; обучение правильному обращению с инвентарем и оборудованием в соответствии с правилами техники безопасности; улучшение состояния здоровья, включая физическое развитие, повышение уровня физической подготовленности, недопущение вредных привычек и правонарушений.; воспитание специальных способностей (гибкости, быстроты, ловкости) для успешного овладения навыками игры.

Личные: Воспитание нравственных качеств (патриотизм, честность, доброжелательность, самообладание, дисциплинированность, терпимость, коллективизм); развитие самостоятельности, трудолюбия, воли, ответственности.; устойчивой мотивации формированию здорового образа жизни; выполнение объемов тренировочных нагрузок, предусмотренных программными требованиями.

Метапредметные: развитие способности к самоорганизации; гармоничное развитие в соответствии с индивидуальными особенностями обучающихся; развитие коммуникативных навыков, психологической совместимости и адаптации в команде.

Тренировочный этап подготовки

Образовательные: Овладение всеми приемами техники на уровне умений и навыков.; закрепление технико-тактической подготовленности, развитие физических качеств; овладение инструкторскими и судейскими навыками.; повышение общей физической подготовленности (особенно гибкости, ловкости, скоростно-силовых способностей).; приобретения опыта и стабильность выступления на официальных соревнованиях; овладение индивидуальными и групповыми тактическими дей­ствиями.; воспитание волевых и морально-этических качеств личности; повышения уровня общей и специальной физической, технической, тактической и психологической подготовки.

Личные: Воспитание более глубоких нравственных качеств (патриотизм, честность, доброжелательность, самообладание, дисциплинированность, терпимость, коллективизм); дальнейшее развитие самостоятельности, трудолюбия, воли, ответственности.; устойчивой мотивации формированию здорового образа жизни; выполнение объемов тренировочных нагрузок, предусмотренных программными требованиями.; начальная специализация. Определение игрового амплуа.

Метапредметные: Дальнейшее развитие способности к самоорганизации; развитие коммуникативных навыков, психологической совместимости и адаптации в команде.; формирование навыков адаптации к жизни в обществе, профессиональной ориентации;

Этап совершенствования спортивного мастерства

Образовательные: Совершенствование высоких теоретических знаний и практических умений в футболе; воспитание физических качеств: силы, быстроты, специальной тренировочной и соревновательной выносливости.; обучение приемам игры, совершенствование их и ранее изу­ченных в условиях, близких к соревновательным.; обучение индивидуальным и групповым действиям, совершен­ствование их и ранее изученных в различных комбинациях и систе­мах нападения и защиты.; воспитание умения готовиться и участвовать в соревнованиях (настраиваться на игру, регулировать эмоциональное состояние пе­ред игрой, во время игры, независимо от ее исхода, проводить ком­плекс восстановительных мероприятий).

Личные: Обеспечение стабильности демонстрации высоких спортивных результатов на региональных и всероссийских официальных спортивных соревнованиях; поддерживание высокого уровня спортивной мотивации.; реализация достигнутого высокого уровня подготовки в процессе соревнований.; специализация по амплуа. Совершенствование приемов игры и тактических действий с учетом индивидуальных особенностей и игрового амплуа юного футболиста.

Метапредметные: Способность к высокой самоорганизации и самоанализу действий; умение с достаточной полнотой и точностью выражать свои мысли в соответствии с задачами коммуникации.

Особые условия проведения

К занятиям в группах допускаются все лица, желающие заниматься спортом не имеющие медицинских противопоказаний (имеющие письменное разрешение врача). В группах могут заниматься как начинающие, так и спортсмены, прошедшие подготовку на других этапах. Возраст учащихся от 8 до 18 лет.

Материально-техническая база

Материально техническое обеспечение:

Стадион; спортивный зал; спортивная площадка с футбольным оборудованием: футбольные ворота – 2 шт.; футбольные мячи – 10 шт.; стойки футбольные – 10 шт.; скакалки – 10 шт.; мяч волейбольный – 5 шт.; фишки переносные – 10 шт.; манишки – 6 шт.; мячи для фут зала – 1 шт.

Стоимость

Данная программа реализуется на бюджетной основе