"Краски лета"

     Программа "Краски лета" нацелена на ознакомление детей со спецификой изобразительного искусства как системой общечеловеческих ценностей и смыслов. Приобретая начальные практические умения и навыки в области художественного творчества, дети получают возможность удовлетворить потребность в созидании, реализовать желание создавать нечто новое своими силами. Программа включает в себя различные виды деятельности: рисование, аппликацию, лепку, конструирование.

 

преподаватели

Рекина Светлана Владимировна – педагог дополнительного образования высшей квалификационной категории, Заслуженный учитель Кубани, заведующая отделение изобразительного искусства, стаж педагогической работы 22 года;

Кузьмина Галина Николаевна – педагог дополнительного образования высшей квалификационной категории, методист отделения, стаж педагогической работы 22 года;

Пчелинцева Марина Владимировна – педагог дополнительного образования высшей квалификационной категории, стаж педагогической работы 17 лет;

Кузьмичева Елена Юрьевна – педагог дополнительного образования высшей квалификационной категории, стаж педагогической работы 2 года;

Сальникова Елена Владимировна – педагог дополнительного образования стаж работы 1.5 года;

 

Содержание программы

Программа «Краски лета» 16 часов (теория 3,5 ч., практика 15,5 ч.)

Вводное занятие
Занятие-игра «Экзамен художника Тюбика»
«Вот и лето к нам пришло». Рисунки на асфальте.
Объемная аппликация. «Сказочная полянка».
Итоговое занятие

Цели программы

Совершенствование умений и навыков в художественно-творческой деятельности, формирование коммуникативных навыков и социальных компетенций обучающихся, мотивирование к здоровому образу жизни, овладение опытом исследовательской деятельности в изобразительном искусстве, декоративно-прикладном творчестве.

Результат программы

Образовательные:

·        развить познавательный интерес к выбранной предметной деятельности, обучающиеся расширили и углубили свои знания в данной предметной области;

·        включить обучающихся в творческую деятельность посредством занятий в хоровом коллективе и участием в мероприятиях различного уровня.

Личностные:

•        созданы условия для творческого развития обучающихся, их интеллектуального и личностного роста.

•        сформировано осознание собственной ответственности за результат работы в коллективе;

•         сформированы навыки здорового образа жизни.

Метапредметные:

•        Сформированы социально-значимые компетенции, необходимые для социальной и творческой активности обучающихся.

Особые условия проведения

Особые условия: при приеме на обучение проводится отбор детей с целью выявления их творческих способностей. Отбор детей проводится в форме творческих заданий, позволяющих определить наличие способностей к художественно-творческой деятельности.

Для успешного освоения курса программы необходимо наличие художественных материалов и инструментов (основной перечень: карандаши графические, художественные кисти, гуашь, акварель, бумага, ластик). Дополнительные материалы приобретаются родителями по мере необходимости.

Материально-техническая база

Программа реализуется через специально созданные условия:

– методическое обеспечение – программа, методические рекомендации, разработки, наглядные пособия (демонстрационный материал – наглядные пособия, художественные фотографии, репродукции работ известных художников, альбомы, журналы по изобразительному искусству, лучшие детские работы из фонда объединения);

– материальная база – просторные, светлые кабинеты, оборудование: столы, стулья, мольберты, складные стульчики, шкафы для предметного фонда, натюрмортный фонд, средства ТСО – ноутбуки, магнитолы;

– принадлежности общего пользования: пластиковые палитры, стаканчики для воды.

Стоимость

Программа реализуется на бюджетной основе.

Видео