«Маска»

Программа «Маска» краткосрочная, направленность - художественная, способствует развитие личностных качеств,  социальной адаптации учащихся,  духовному становлению личности и обогащению чувственно-эмоциональной сферы учащихся.

Новизна программы заключается в том, что за короткий промежуток времени происходит раскрытие творческих, театральных способностей учащихся, используя тематические направления летнего оздоровительного лагеря с учетом  индивидуальных особенностей каждого ребенка.

Актуальность программы определяется возможностью удовлетворения интереса и реализации способностей учащихся в области современных театральных продуктов, не исключая классическое восприятие театрального искусства.

Процесс обучения, развития и воспитания детей непрерывный, он продолжается и после школьных занятий  с наступлением летних каникул в рамках  детского оздоровительного лагеря. Это новый мир для ребёнка, который за короткое время позволяет расширить опыт творческого общения с новыми друзьями – сверстниками и взрослыми, так как в лагере каждый день проходят мероприятия: конкурсы, спортивные игры, фестивали. В каждом ребёнке ценится активность, искреннее желание помочь своему отряду быть лучшим.

Организация летней занятости сегодня – это не только социальная защита, это ещё и пространство для творческого развития. Программа расширяет возможности в развитии креативных способностей детей, стимулирует их познавательную деятельность в области театральной деятельности.

Особое место в программе отводится изучению современных методик сценического мастерства в короткий промежуток времени. Программа предлагает оптимальные формы и методы, помогающие сделать обучение стабильным и последовательным.

Отличительные особенности  краткосрочной программы  является:

-ориентированность на развитие личностных качеств: коммуникативность, социальную адаптацию учащихся путём педагогической поддержки в реализации усвоения программы

- в практическую деятельность включены формы обучения: игры, тренинги, самостоятельное выстраивание мизансцен

- планируемым результатом программы являются созданные учащимися миниатюры

При реализации краткосрочной программы «Маска» могут быть организованы группы учащихся одного возраста или разных возрастных групп (разновозрастные группы), являющиеся основным составом. Состав групп постоянный.

Программой предусмотрено вариативное использование других форм организации образовательного процесса: индивидуальные занятия, занятия малокомплектными группами для работы над спектаклем и ролью, репетиции и показ постановки.

В программе используются следующие формы проведения занятий: практические и теоретические занятия в летнем лагере дневного пребывания детей на базе школ и гимназий, на которых  дети работают над предложенными или выбранными темами, знакомятся с театральными приемами выступления.  Практической работе предшествует изучение теоретического материала.

 

преподаватели

Прохода Андрей Викторович, педагог дополнительного образования

Расписание

Занятия проводятся 2 раза в неделю.

Содержание программы

1.Введение.

Теория: Вводное занятие. Т.Б. при работе на сцене

2. Пластические этюды «Футбол – ты мир»              

Теория:     Понятие «подтекст»

Практика:  Упражнения  на  овладение  словесными  действиями.   «Цепочка  подтекстов»  (цикл упражнений). Этюды.

3. Мини-сценки на тему ВОВ «Память»

Теория:    Разные варианты соединения задаваемых элементов бессловесного действия со словесными воздействиями.                                                                       

Практика: Этюдное определение заданной цепочки словесных действий. «Зарисовки-сценки».

4. Миниатюры на тему «Мой солнечный город Сочи»  

Теория: Роль конфликта как основного условия сценической выразительности.

 Практика: Определение учениками различий в характере действия в разных исполнениях.   Отбор и выстраивание логики действий (замысел роли) и создание образа.

5. Фестиваль – конкурс «Любимый Сочи»

Теория, практика: Просмотр театральных миниатюр  с обсуждением.

Итого: 16 ч.

Цели программы

Формирование  у учащихся  за короткий период устойчивой мотивации к театральному искусству и актерской деятельности.

Результат программы

ПРЕДМЕТНЫЕ результаты: В процессе занятий по программе учащийся приобретает знания: по истории развития театрального искусства, по специфике театральных жанров, театральной терминологии, умения работы над логическим построением речи и навыки театрализации.

ЛИЧНОСТНЫЕ  результаты:   сформированы умения самостоятельно работать над голосовым аппаратом. Творческое воображение при работе с пластическим тренингом и выстраивании мизансцен

МЕТАПРЕДМЕТНЫЕ результаты:  сформированы навыки настраивать на работу весь психофизический аппарат, действовать в «предлагаемых обстоятельствах».  Созданы предпосылки применять полученные навыки в реалиях жизни.

Особые условия проведения

В объединение принимаются все желающие.

Материально-техническая база

Материально-техническое оборудование: занятия проводится дневным в оборудованном учебном кабинете, актовый зал, сцена.

Перечень оборудования, инструментов и материалов, необходимых для реализации программы:

Блокноты, бумага А4, карандаши, ручки, ластик, фотоматериалы, дидактический и методический материал, фонограмма,  наличие реквизита.

Информационное оборудование:

Аудио- и видеоаппаратура. Колонки, ноутбук. Компьютер используется как для воспроизведения звука, так и для игровых моментов на занятиях, музыкального сопровождения подвижных игр. проектор мультимедиа,  микрофоны,  осветительные приборы

 

Стоимость

Занятия проводятся на бюджетной основе.