Предпрофессиональная программа «Дзюдо»

  • (5)

   Дзюдо (с японского языка – «мягкий путь») – японское боевое искусство, философия и спортивное единоборство без оружия, созданное в конце XIX века на основе дзюдзюцу японским мастером боевых искусств Дзигоро Кано, который также сформулировал основные правила и принципы тренировок и проведения состязаний.

   Воспитательная составляющая дзюдо определяет личностное развитие спортсмена, нивелирует недостатки в выработке волевых, нравственных качеств, приобщает к опыту социальных отношений. Воспитательный процесс содействует формированию моральных представлений об ответственности, взаимопомощи, уважения к окружающим людям и, как следствие, повышению коммуникабельности. Лица, занимающиеся дзюдо, осуществляют творческую деятельность, сопряженную с познанием человеком своих возможностей и способствующую их максимальному проявлению. Абсолютная цель занятий дзюдо – улучшить себя, чтобы принести больше пользы окружающему миру.

преподаватели

Демура Александр Владимирович - Мастер спорта России; старший тренер-преподаватель отделения дзюдо

Багдасарян Сергей Саятнович - Мастер спорта России

Багров Владимир Григорьевич - Мастер спорта СССР; Заслуженный тренер России; высшая категория

Джаферян Альберт Петросович- тренер-преподаватель

Дубровский Сергей Владимирович - Мастер спорта СССР; Заслуженный тренер Узбекской ССР; высшая категория

Ишутин Евгений Викторович - тренер-преподаватель

Келешян Эдуард Левонович - Мастер спорта СССР; Заслуженный тренер России; высшая категория

Папазян Акоп Ованесовичь - Мастер спорта России

Прядко Владимир Иванович - Мастер спорта СССР; Заслуженный тренер России; высшая категория

Хнкоян Агван Вараздатович - тренер-преподаватель

Шахмеликян Артур Ремикович - тренер-преподаватель

Демерчян Роберт Георгиевич - Мастер спорта России

Подосян Аршалуйс Трдатович - тренер-преподаватель

Лазуренко Даниил Витальевич - Мастер спорта России

Расписание

Тренировочные занятия проводятся в первой и второй половине дня согласно расписанию.

Начало занятий не ранее 08.00 часов, окончание – не позднее 20.00 часов.

Для обучающихся в возрасте 16 – 18 лет допускается окончание занятий в 21.00 час.

Количество учебно-тренировочных часов в неделю:

  • на базовом уровне сложности 1-го и 2-го года обучения – 6 часов (3 тренировки);
  • на базовом уровне сложности 3-го и 4-го года обучения – 8 часов (4 тренировки);
  • на базовом уровне сложности 5-го и 6-го года обучения – 9 часов (3-4 тренировки);
  • на углубленном уровне сложности 1-го и 2-го года обучения – 12 часов (4 тренировки);
  • на углубленном уровне сложности 3-го и 4-го года обучения – 14 часов (5-6 тренировки)

Содержание программы

Программа предусматривает два уровня сложности: базовый и углубленный.

Организация тренировочных занятий по Программе осуществляется по следующим уровням сложности подготовки:

  • базовый уровень – 6 лет обучения;
  • углубленный уровень – до 4-х лет обучения.

Базовый уровень образовательной программы предусматривает изучение и освоение следующих обязательных и вариативных предметных областей:

обязательные предметные области базового уровня:

  • теоретические основы физической культуры и спорта;
  • общая физическая подготовка;
  • вид спорта.

вариативные предметные области базового уровня:

  • различные виды спорта и подвижные игры;
  • развитие творческого мышления;
  • национальный региональный компонент;
  • специальные навыки;
  • спортивное и специальное оборудование.

Углубленный уровень образовательной программы должен предусматривать изучение и освоение следующих обязательных и вариативных предметных областей:

обязательные предметные области углубленного уровня:

  • теоретические основы физической культуры и спорта;
  • основы профессионального самоопределения;
  • общая и специальная физическая подготовка;
  • вид спорта.

вариативные предметные области углубленного уровня:

  • различные виды спорта и подвижные игры;
  • судейская подготовка;
  • развитие творческого мышления;
  • национальный региональный компонент;
  • специальные навыки;
  • спортивное и специальное оборудование.

Изучение и освоение предметных областей образовательной программы осуществляется в рамках проведения теоретических и (или) практических занятий, включая тренировочные, физкультурные и спортивные мероприятия.

Цели программы

Цель: физическое, нравственное и интеллектуальное развитие личности ребенка средствами дзюдо, укрепление здоровья, мотивация к систематическим занятиям физической культурой и спортом.

Результат программы

 Планируемые результаты освоения образовательной программы Результатом освоения образовательной программы является:

В предметной области «теоретические основы физической культуры и спорта» для базового уровня:

  • знание истории развития спорта;
  • знание места и роли физической культуры и спорта в современном обществе;
  • знание основ законодательства области физической культуры и спорта; знания, умения и навыки гигиены;
  • знание режима дня, основ закаливания организма, здорового образа
  • жизни;
  • знание основ здорового питания;
  • формирование осознанного отношения к физкультурно -спортивной деятельности, мотивации к регулярным занятиям физической культурой и спортом.

В предметной области «теоретические основы физической культуры и спорта» для углубленного уровня:

  • знание истории развития избранного вида спорта;
  • знание значения занятий физической культурой и спортом для обеспечения высокого качества жизни;
  • знание этических вопросов спорта;
  • знание основ общероссийских и международных антидопинговых правил;
  • знание норм и требований, выполнение которых необходимо для присвоения соответствующих спортивных званий и спортивных разрядов по избранному виду спорта, а также условий выполнения этих норм и требований;
  • знание возрастных особенностей детей и подростков, влияния на спортсмена занятий избранным видом спорта; знание основ спортивного питания.

В предметной области «общая физическая подготовка» для базового уровня:

  • укрепление здоровья, разностороннее физическое развитие, способствующее улучшению приспособленности организма к изменяющимся условиям внешней среды;
  • повышение уровня физической работоспособности и функциональных возможностей организма, содействие гармоничному физическому развитию как основы дальнейшей специальной физической подготовки;
  • развитие физических способностей (силовых, скоростных, скоростно- силовых, координационных, выносливости, гибкости) и их гармоничное сочетание применительно к специфике занятий избранным видом спорта; формирование двигательных умений и навыков;
  • освоение комплексов общеподготовительных, общеразвивающих физических упражнений;
  • формирование социально-значимых качеств личности;
  • получение коммуникативных навыков, опыта работы в команде (группе);
  • приобретение навыков проектной и творческой деятельности.

В предметной области «общая и специальная физическая подготовка» для углубленного уровня:

  • укрепление здоровья, разностороннее физическое развитие, способствующее улучшению приспособленности организма к изменяющимся условиям внешней среды;
  • повышение уровня физической работоспособности и функциональных возможностей организма, содействие гармоничному физическому развитию как основы специальной физической подготовки;
  • развитие способности к проявлению имеющегося функционального потенциала в специфических условиях занятий по избранному виду спорта;
  • специальная психологическая подготовка, направленная на развитие и совершенствование психических функций и качеств, которые необходимы для успешных занятий избранным видом спорта.

В предметной области «основы профессионального самоопределения» для углубленного уровня:

  • формирование социально-значимых качеств личности; развитие коммуникативных навыков, лидерского потенциала, приобретение опыта работы в команде (группе);
  • развитие организаторских качеств и ориентация на педагогическую и тренерскую профессии;
  • приобретение практического опыта педагогической деятельности, предпрофессиональная подготовка обучающихся;
  • приобретение опыта проектной и творческой деятельности.

В предметной области «вид спорта» для базового уровня: развитие физических способностей (силовых, скоростных, скоростно- силовых, координационных, выносливости, гибкости) в соответствии со спецификой избранного вида спорта;

  • овладение основами техники и тактики избранного вида спорта; освоение комплексов подготовительных и подводящих физических упражнений;
  • освоение соответствующих возрасту, полу и уровню подготовленности обучающихся тренировочных нагрузок;
  • знание требований к оборудованию, инвентарю и спортивной экипировке в избранном виде спорта;
  • знание требований техники безопасности при занятиях избранным спортом;
  • приобретение опыта участия в физкультурных и спортивных мероприятиях;
  • знание основ судейства по избранному виду спорта.

В предметной области «вид спорта» для углубленного уровня: обучение и совершенствование техники и тактики избранного вида спорта;

  • освоение комплексов специальных физических упражнений;
  • повышение уровня физической, психологической и функциональной подготовленности, обеспечивающей успешное достижение планируемых результатов;
  • знание требований федерального стандарта спортивной подготовки по избранному виду спорта;
  • формирование мотивации к занятиям избранным видом спорта; знание официальных правил соревнований по избранному виду спорта, правил судейства;
  • опыт участия в физкультурных и спортивных мероприятиях.

В предметной области «различные виды спорта и подвижные игры» для базового и углубленного уровней:

  • умение точно и своевременно выполнять задания, связанные с правилами избранного вида спорта и подвижных игр;
  • умение развивать физические качества по избранному виду спорта средствами других видов спорта и подвижных игр;
  • умение соблюдать требования техники безопасности при самостоятельном выполнении упражнений;
  • приобретение навыков сохранения собственной физической формы.
  • В предметной области «судейская подготовка» для углубленного уровня:
  • освоение методики судейства физкультурных и спортивных соревнований и правильного ее применения на практике; знание этики поведения спортивных судей;
  • освоение квалификационных требований спортивного судьи, предъявляемых к квалификационной категории «юный спортивный судья» по избранному виду спорта.

В предметной области «развитие творческого мышления» для базового и углубленного уровней:

  • развитие изобретательности и логического мышления; развитие умения сравнивать, выявлять и устанавливать закономерности, связи и отношения, самостоятельно решать и объяснять ход решения поставленной задачи;
  • развитие умения концентрировать внимание, находиться в готовности совершать двигательные действия.

В предметной области «национальный региональный компонент» для базового и углубленного уровней:

  • знание особенностей развития видов спорта в субъекте Российской Федерации.

В предметной области «специальные навыки» для базового и углубленного уровней:

  • умение точно и своевременно выполнять задания, связанные с обязательными для избранного вида спорта специальными навыками;
  • умение развивать профессионально необходимые физические качества по избранному виду спорта;
  • умение определять степень опасности и использовать необходимые меры страховки и самостраховки, а также владение средствами и методами предупреждения травматизма и возникновения несчастных случаев;
  • умение соблюдать требования техники безопасности при самостоятельном выполнении физических упражнений.

В предметной области «спортивное и специальное оборудование» для базового и углубленного уровней:

  • знание устройства спортивного и специального оборудования по избранному виду спорта;
  • умение использовать для достижения спортивных целей спортивное и специальное оборудование;
  • приобретение навыков содержания и ремонта спортивного и специального оборудования. 

Занятия проводятся:

1.МОБУ СОШ №28 (ул. Лесная д. 1)

2.МБОУ Гимназия №9 (ул. Бытха 1)

3.МОБУ СОШ №26 (ул. Голубые Дали 60)

Особые условия проведения

Формирование групп на уровнях подготовки:

 Базовый уровень – на него зачисляются учащиеся, прошедшие индивидуальный отбор, в соответствии с порядком приема на обучение по дополнительным предпрофессиональным программам в области физической культуры и спорта, имеющие разрешение врача.

При приеме в ДЮСШ дети проходят тестирование по показателям общей физической и специальной физической подготовленности.
Набор (индивидуальный отбор) обучающихся осуществляется ежегодно до начала учебного года.

На базовом уровне осуществляются физкультурно-оздоровительная работа, направленная на разностороннюю физическую подготовку и овладение основами техники избранного вида спорта – спортивная борьба, выбор спортивной специализации и выполнение контрольных нормативов для зачисления на углубленный уровень.

Углубленный уровень – группы комплектуются из числа одаренных и способных к спорту детей и подростков, прошедших базовый уровень и выполнивших нормативные требования по общей и специальной физической подготовке.

Для обучающихся, ориентированных на поступление в профессиональные образовательные организации и образовательные организации высшего образования, реализующие основные образовательные программы среднего профессионального и высшего образования по укрупненным группам специальностей и направлений подготовки в области образования и педагогики в сфере физической культуры и спорта, а также ориентированных на присвоение квалификационной категории спортивного судьи, может увеличен срок обучения по образовательной программе на углубленном уровне до 2 лет.

Материально-техническая база

Занятия проходят в трех залах ДЮСШ № 10, площадь которых составляет 900 кв. метров. Расположены по адресу г. Сочи ул. Ленина, 40.

А также занятия проводятся в спортивных залах образовательных учреждений города (заключен договор о безвозмездном пользовании):

МОБУ СОШ № 26 (г. Сочи, ул. Голубые дали, 60)

МОБУ СОШ № 28 (г. Сочи, ул. Лесная 3)

МАУ ЦДОД "СИБ" г. Сочи  (г. Сочи, Центральный район, ул. Конституции, 26)

Стоимость

Обучение по программе осущетсвляется на бюджетной основе

Видео