Дополнительная общеразвивающая программа «Домисолька»

 Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программ "Домисолька"  художественной направленности. Пение – один из любимых детьми видов музыкальной деятельности, обладающий большим потенциалом эмоционального, музыкального, познавательного развития. Кроме того, пение является весьма действенным методом эстетического воспитания. Благодаря пению у ребенка развивается эмоциональная отзывчивость на музыку и музыкальные способности: интонационный звуковысотный слух, без которого музыкальная деятельность просто не возможна, тембровый и динамический слух, музыкальное мышление и память. С раннего возраста дети чувствуют потребность в эмоциональном общении, испытывают тягу к творчеству. Именно в период детства важно реализовать творческий потенциал ребенка, сформировать певческие навыки, приобщить детей к певческому искусству, которое способствует развитию творческой фантазии. Каждый ребенок находит возможность для творческого самовыражения личности через сольное и ансамблевое пение, пение народных и современных песен с музыкальным сопровождением.

Программ разработана для детей, которые сами стремятся научиться красиво и грамотно петь. При этом дети не только разного возраста, но и имеют разные стартовые способности. В данных условиях программа - это механизм, который определяет содержание обучения вокалу учащихся, методы работы педагога по формированию и развитию вокальных умений и навыков, приемы воспитания вокалистов.

Программа отличается от других программ тем, что:

- ориентирована на развитие творческого потенциала и музыкальных способностей детей разных возрастных групп в вокальном кружке.

- применение речевых игр и упражнений, которые разработаны по принципу педагогической концепции Карла Орфа (развивают у детей чувство ритма, формируют хорошую дикцию, артикуляцию, помогают ввести их в мир динамических оттенков познакомить с музыкальными формами);

- использование игровых заданий, что повышает мотивацию детей к занятиям, развивает их познавательную активность;

- песенный репертуар подобран с учетом традиционных дней, тематических праздников и других мероприятий по совместному плану воспитательной направленности общеобразовательной школы. Тематическая направленность программы позволяет наиболее полно реализовать творческий потенциал ребенка, способствует развитию целого комплекса умений, совершенствованию певческих навыков, помогает реализовать потребность в общении.

 

 

преподаватели

Турлянская Ирина Юрьевна, образование высшее профессиональное, стаж педагогической работы 2 года.

Расписание

Занятия проводятся 2 раза в неделю по 2 академических часа, с перерывом 10 минут.

 

 

Содержание программы

1. Вводное занятие - 2 часа
теория -1   практика -1

2. Изучение нотной грамоты - 12 часа
теория - 6  практика - 6

3. Изучение музыкальных штрихов в пении - 6.

теория - 3   практика - 3

4. Изучение интервалов, исполнение вокализов - 6.

теория - 3    практика - 3

5. Вокальные упражнения, работа над постановкой голоса - 12

теория - 5   практика 7

6. Работа над дыханием. Цепное дыхание в пении - 10

теория - 5   практика - 5

7. Работа с использованием скороговорок, пословиц для отработки дикции - 12

теория - 6   практика - 6

8. Пение вокализов, распевание с закрытым ртом - 8

практика - 8

9. Исполнение вокальных партий по нотам - 8

практика - 8

10. Работа над репертуаром в дуэтах - 12

теория - 3  практика - 9

11. Работа над репертуаром в трио - 15

теория - 3  практика - 12

12. Работа над репертуаром в ансамбле - 15

теория - 3 практика - 12

13. Творчество и импровизация - 8

практика - 8

14. Работа над сценическими движениями - 16

практика - 16

15. Итоговое занятия - 2

ИТОГО 144 часа, теория - 38, практика - 106

Цели программы

Цель: развить  интерес у  детей к музыкальному искусству, привить любовь к хоровому и вокальному пению, сформировать вокально – хоровые навыки, чувство музыки, стиля, развить музыкально-эстетический вкус.

Результат программы

Предметные:

1. владеют  общими понятиями о значении музыки в жизни человека, знание основных закономерностей музыкального искусства, общее представление о музыкальной картине мира

2.приобрели певческие навыки (музыкальный слух, ритм, звукообразование);

Личностные:

1. сформированы понятия о преобразующих силах музыки и ее влияние на нравственные и эстетические идеалы;

2. развита способность откликаться на прекрасное, доброе.

3. развит музыкально-эстетический вкус.

Метапредметные:

1. сформирована мотивация к обучению, ориентированную на удовлетворение познавательных интересов, радость творчества;

2. владеют знаниями в области  музыкальной грамоты.

 

Особые условия проведения

Программа предназначена для детей в возрасте от 8 до 15 лет. Набор учащихся в объединение свободный, независимо от национальной и половой принадлежности. В группу принимаются все желающие (уже обучающиеся в объединении, так и вновь прибывшие или на освободившееся место), не имеющие противопоказания по состоянию здоровья. Детская учебная группа формируется из учащихся предпочтительно одной возрастной группы. Рекомендуемое количество детей в группе до 12 человек.

Материально-техническая база

Характеристика помещения, используемого для реализации программы «Домисолька», соответствует Санитарным правилам СП 2.4.3646 – 20 «Санитарно – эпидемиологические требования к организациям воспитания и обучения, отдыха и оздоровления детей и молодежи».

 Кабинет для занятий оснащен столами и стульями; фортепиано для распевок и занятий вокалом; ПК, принтер, доступ к интернету; звукоусиливающая аппаратура, микрофоны (5-6), стойки микрофонные (2-3).

Информационное обеспечение:

- методические сборники по вокалу;

- нотный материал;

- интернет сайты для подбора репертуара.

 

 

 

Стоимость

Программа переведена на ПФ ДОД. Оплата обучения в группах сертификатом ПФ ДОД.

Видео