"Арлекино"

Особенности театрального искусства – массовость, зрелищность, синтетичность – предполагают ряд богатых возможностей, как в развивающее - эстетическом воспитании детей, так и в органи-зации их досуга.

Дополнительная общеобразовательная общеразви-вающая модульная программа «Арлекино» – результат многолетней практической работы с детским коллективом.

В основе программы лежит идея использования потенциала театральной педагогики, позволяющей развивать личность ребенка, оптимизировать процесс развития речи, голоса, чувства ритма, пластики движений.

Программа способствует подъему духовно-нравственной культуры и отвечает запросам различных социальных групп нашего общества, обеспечивает совершенствование процесса развития и воспитания детей.

Полученные знания позволят учащимся преодолеть психологическую инертность, позволят развить их творческую активность, способность сравнивать, анализировать, планировать, ставить внутренние цели, стремиться к ним.

При традиционности направления деятельности можно чередовать контактную, бесконтактную форму организации образовательной деятельности, т.е. электронное обучение с применением дистанционных технологий.

 

Педагоги

Фоменко Татьяна Юрьевна, педагог дополнительного образования

Квалификационная категория высшая.

Педагогический стаж работы 30 лет.

Содержание программы

1 год обучения, 72 часа.



Модуль 1. «Актерская грамота» (32ч.)

Вводное занятие. Введение в программу.  −2 часа.

Азбука театра (театральный термины) −6 часов.

Организация внимания, воображения, памяти −6 часов

Пластическая выразительность актера −6 часов

Понятие этюд. Виды этюдов − 4 часа

Тренировка речевого аппарата (постановка дыхания, артикуляционная гимнастика, развитие диапазона голоса)  – 8 часов

Модуль 2 «Творчество» (40ч.)

Выбор литературного произведения, сказки −2 часа.

Работа в мизансценах −14 часов

Репетиционный период −22 часов

Показ спектакля.- 2 часа.

 

 

Цели программы

Создать условия для воспитания нравственных качеств личности учащихся, творческих умений и навыков средствами театрального искусства, организации их досуга путем вовлечения в театральную деятельность.

Результат программы

Предметные:

Знает:

- особенности театра как вида искусства, виды и жанры театрального искусства, историю театра, народные истоки театрального искусства;

- театральные термины.

Умеет:

- сознательно управлять речеголосовым аппаратом, дыханием, дикцией, интонацией;

- пользоваться словесными воздействиями, разме- щать тело в сценическом пространстве;

- взаимодействовать с партнером, создавать образ героя, работать над ролью.

Личностные:

- развито чувство коллективизма, бережное отношение к материальным и духовным ценностям;

- имеет художественный вкус и творческое воображение;

- умеет отвечать за свои поступки, общаться со сверстниками и находить пути и выходы из конфликтных ситуаций;

- учащийся активен, доброжелателен, отзывчив.

Метапредметные:

Умеет:

- ставить цели и конкретные задачи для их достижения;

- анализировать полученные результаты и делать выводы;

- слушать собеседника и вести диалог;

- принимать различные точки зрения;

- адекватно оценивать собственное поведение и поведение окружающих.

Особые условия проведения

Принимаются все желающие, не имеющие противопоказаний по состоянию здоровья. Проводится стартовая диагностика (входной контроль) с целью выяснения уровня готовности ребенка и его индивидуальных особенностей (интересов, первичных умений и навыков, мотивации для занятий).

 

Материально-техническая база

Учебное оборудование: кабинет-мастерская, где имеется все необходимое оборудование для проведения занятий.

Аудио, видео техника – магнитофон 1шт.

Стоимость

Программа реализуется на бюджетной основе.