«Робототехника»

-ознакомление с основными принципами механики;
-развитие умения работать по предложенным инструкциям, творчески подходить к решению задачи;
-развитие умения излагать мысли в четкой логической последовательности, отстаивать свою точку зрения, анализировать ситуацию и самостоятельно находить ответы на вопросы путем логических рассуждений;
-формирование навыков коллективного труда: воспитание у детей отношения делового сотрудничества (доброжелательность друг к другу, уважение мнения других, умение слушать товарищей), воспитание чувства товарищеской взаимовыручки и этики групповой работы;
-выявление и развитие природных задатков и способностей детей, помогающих достичь успеха в техническом творчестве.

Педагоги

Мальцев Юрий Анатольевич

Содержание программы

1. Вводное занятие. Знакомство с конструктором LEGO, правилами организации рабочего места. Техника безопасности. Роботы вокруг нас.
2. Конструкции: понятие, элементы. 
3. Пр. Изготовление простейших конструкций по схемам.
4. Пр. Готовые схемы-шаблоны сборки конструкций. Понятие о простых механизмах и их разновидностях.
5. Пр. Рычаги: понятие, виды, применение. Понятие рычаг. Два вида рычагов и их практическое применение.
6. Пр. Конструирование не сложных моделей. 
7. Пр. Ременные передачи: виды, применение. Ременные передачи: характеристика, элементы, виды, назначение.
8. Пр. Конструирование не сложных моделей. Создание рычажных и блочных механизмов с использованием готовых схем.
9. Пр. Зубчатые передачи, их виды. Зубчатые передачи: характеристика, элементы, виды, назначение.
10. Пр. Конструирование не сложных моделей. 
11. Пр. Блоки: понятие, виды, применение. Определение блоков и их виды. Применение блоков в технике.
12. Пр. Конструирование не сложных моделей. 
13. Пр. Свободная сборка.
14. Пр. Свободная сборка.
15. Пр. Свободная сборка.
16. Итоговое занятие.

Цели программы

Основной целью данного учебного курса является ознакомление с основами конструирования и моделирования роботов.

Результат программы

-проявление познавательных интересов и активности в данной области;

-воспитание активного эмоционально-эстетического отношения к окружающему миру;

-воспитание аккуратности и дисциплинированности при выполнении работы;

-формирование общей культуры поведения, навыков культуры труда; воспитание воли, усидчивости, трудолюбия, уважения к своему труду и труду окружающих, стремление к достижению результата поставленной цели;

-формирование опыта совместного творчества;

-развитие трудолюбия и ответственности за качество своей деятельности;

-самооценка своих умственных и физических способностей для труда в различных сферах с позиций будущей социализации и стратификации;

-осознание необходимости общественно полезного труда как условия безопасной и эффективной социализации.

Особые условия проведения

Нет

Материально-техническая база

Оборудование мультимедиа, конструкторский набор LEGO.