Программа «Домисолька» направлена на формирование устойчивого интереса детей к вокальному искусству, а также развитие музыкального вкуса, эмоционального восприятия и образного мышления.
Учащиеся знакомятся не только с первоначальными навыками вокального пения и умениями работы в вокальном коллективе, но и получают первоначальные представления о сценической культуре, которые необходимы для самореализации в музыкально-творческой деятельности.
преподаватели
Фурсенко Ирина Николаевна – педагог дополнительного образования:
- образование – высшее.
1988г., г.Ош, музыкальная студия при Ошском Доме работников просвещения по классу фортепиано,
1997г, Ошский технологический университет, инженер-программист,
2014г, Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение Краснодарского края «Усть-Лабинский социально-педагогический колледж», учитель начальных классов с дополнительной подготовкой в области коррекционно-развивающего образования,
2020г, ООО "Инфоурок", г.Смоленск, педагог дополнительного образования детей и взрослых;
- квалификация – высшая квалификационная категория;
- стаж работы – общий – 21 год, педагогический – 14 лет;
- участие в профессиональных конкурсах: 2 место во Всероссийском конкурсе профессионального мастерства педагогов «Мой лучший урок», г. Москва, 2014г; призер муниципального этапа регионального конкурса профессионального мастерства работников сферы дополнительного образования «Сердце отдаю детям», г. Усть-Лабинск, 2017г.; победитель муниципального этапа регионального конкурса профессионального мастерства работников сферы дополнительного образования «Сердце отдаю детям», г. Усть-Лабинск, 2022г.
Расписание
Занятия по программе «Домисолька» проводятся:
при очном обучении - 1 раз в неделю по 2 академических часа (по 40 минут с перерывом 10 минут);
при дистанционном обучении – 1 раз в неделю по 40 минут (по 20 минут с перерывом 10 минут)
Содержание программы
1 МОДУЛЬ - Я ХОЧУ ПЕТЬ! (32 ч.)
Раздел I. Вводное занятие. Правила пения и охраны голоса - 2 часа (теория – 1ч., практика – 1ч.)
Раздел II. Формирование вокальных навыков - 14 часов (теория – 4ч., практика – 10ч.)
Раздел III. Основы музыкальной грамоты - 4 часа (теория – 2ч., практика – 2ч.)
Раздел IV. Работа над репертуаром - 10 часов (теория – 2,5 ч., практика – 7,5 ч.)
Раздел IV. Итоговое занятие. Концертная деятельность - 2 часа (теория – 0,5 ч., практика – 1,5 ч.)
2 МОДУЛЬ - Я МОГУ ПЕТЬ! (40 ч.)
Раздел I. Формирование вокальных навыков - 10 часов (теория – 2,5 ч., практика – 7,5 ч.)
Раздел II. Изучение песенных жанров - 4 часа (теория – 1ч., практика – 3ч.)
Раздел III. Сценический образ и культура исполнения - 6 часов (теория – 3ч., практика – 3ч.)
Раздел IV. Технические средства в работе вокалиста - 6 часов (теория – 1,5ч., практика – 4,5ч.)
Раздел V. Работа над репертуаром - 12 часов (теория – 3,5 ч., практика – 8,5 ч.)
Раздел VI. Итоговое занятие.Концертная деятельность - 2 часа (теория – 0,5 ч., практика – 1,5 ч.)
Итого: 72 часа
Цели программы
Создание условий для формирования представлений о вокальном искусстве и сценической культуре.
Результат программы
К концу обучения учащиеся должны обладать следующими знаниями, умениями и навыками:
Предметные результаты:
- иметь первоначальные певческие навыки и представления о сценической культуре;
- уметь исполнять одноголосные вокальные произведения, правильно распределять дыхание; работать в коллективе.
Личностные результаты:
- развитие индивидуальных творческих способностей на основе исполняемых произведений;
- развитие воображения и фантазии, выразительного исполнения;
- создание атмосферы радости, значимости, увлеченности, успешности каждого члена творческого коллектива.
Метапредметные результаты:
регулятивные УУД:
- формирование музыкальной культуры;
коммуникативные УУД:
- формирование эмоциональной отзывчивости, любви к окружающему миру;
познавательные УУД:
- привитие любви и уважения к духовному наследию, пониманию и уважению певческих традиций.
Особые условия проведения
Для освоения дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программы «Домисолька» особых условий не требуется.
Материально-техническая база
Реализация дополнительной общеобразовательной программы «Домисолька» осуществляется очно. Возможно проведение занятий с использованием дистанционных форм обучения при временном ограничении занятий очной формы.
Материально-техническое обеспечение – светлое, просторное помещение – кабинет, актовый зал.
Перечень оборудования, инструментов и материалов:
· музыкальный инструмент фортепиано;
· акустическая система;
· микрофоны;
· музыкальный синтезатор.
-
Для работы в режиме дистанционного обучения необходим: смартфон, планшет, ноутбук или компьютер с подключением к сети интернет.
Стоимость
Занятия по дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программе «Домисолька» проводятся на бюджетной основе.