ДООП «Теплое волшебство»

  • (2)

Реализуемая программа имеет художественно-эстетическую направленность и направлена на художественное освоение учащимися приемов, разнообразных материалов и обучение различным техникам выполнения изделий войлоковаляния. В современном мире валяние - это несложный вид рукоделия, с помощью которого можно делать одежду, поделки. 

Настоящая программа направлена на художественное освоение детьми приемов, разнообразных материалов, и обучение различным техникам выполнения изделий войлоковаляния. Широкий набор деятельности и материалов для работы позволяет не только расширить кругозор детей, но и дает возможность каждому ребенку раскрыть свои индивидуальные способности, найти свой материал и свою технику исполнения, что, безусловно, окажет благотворное влияние на дальнейшее обучение, будет способствовать осознанному выбору любимого дела (хобби).

Педагоги

Ледовская Екатерина Геннадиевна

педагог дополнительного образования

Содержание программы

МОДУЛЬ «Фелтинг, малые и плоские формы»

1.  Вводное занятие.

Теория: знакомство с учащимися. Материаловедение и техника безопасности в фелтинге. Виды материалов и инструментов для фелтинга (шерсть, иглы, фетр).

Практика: создание простейших фигур из сухого валяния.

2. Шерстяная живопись.

Теория: наглядный материал готовых работ. Методы и приемы в шерстяной живописи.

Практика: изготовление картины из шерсти. Работа с ножницами и шерстью.

3. Плоскостные и полу объёмные игрушки.

Теория: основные приемы создания плоской игрушки из шерсти, методы приваливания дополнительных цветов.

Практика: изготовление плоской, полу объёмной игрушки или броши по средствам валяния на губке иглой № 38.

4. Малая объемная игрушка.

Теория: правильная техника взбивания шерсти перед работой. Стягивание формы и набивание отдельных элементов.

Практика: изготовление малой игрушки и простейших объёмных форм.

5.  Итоговое занятие.

Теория: подведение итогов.

Практика: просмотр и обсуждение творческих наработок за 1 модуль.

МОДУЛЬ «Объёмные игрушки из шерсти. Начальные техники шитья»

1. Вводное занятие

Теория: повторение пройденного материала о сухом валянии шерсти.

Практика: создание самостоятельной малой игрушки из шерсти.

2.  Основы мягкой игрушки и работы со швейной иглой.

Теория: техника безопасности со швейной иглой. Виды швейных игл, нитей и навыки закрепления узла.

Практика: создание мягкой игрушки.

3. Большая объемная игрушка.

Теория: основы создания большой объемной игрушки из отдельных деталей. Сваливание отдельных деталей в общую игрушку.

Практика: создание большой объемной игрушки.

4. Проволочный каркас.

Теория: основы создания деталей игрушки с проволокой.

Практика: создание готового изделия с подвижными деталями по средствам проволоки.

5. Работа с фетром.

Теория: что такое фетр, его история.

Практика: малая игрушка из фетра, шов «столбик».

6.  Итоговое занятие.

Теория: подведение итогов.

Практика: выставка, опрос, работа над «ошибками».

МОДУЛЬ «Смешанные техники в фелтинге»

1. Вводное занятие.

Теория: повторение пройденного материала.

Практика: зарисовка самостоятельного эскиза изделия.

2. Зарисовка самостоятельного эскиза.

Теория: наглядный пример зарисовки эскиза и подбора материала для создания изделия.

Практика: работа с простым и цветными карандашами. Выбор шерсти и дополнительных декоративных элементов.

3. Объёмная игрушка с подвижными деталями.

Теория: наглядное описание подготовки деталей для шарнирного крепления игрушки.

Практика: работа с шерстью.

4. Декоративная работа.

Теория: 1. Декорирование бисером, пайетками по изделию из шерсти.

             2. Скрывание узлов в изделии.

             3. Элементы из ткани.

Практика: декоративная работа с изделием.

5. Полимерная глина

Теория: виды полимерной глины. Знакомство с инструментом.

Практика: работа с глиной.

6. Итоговое занятие.

Теория: подведение итогов учебного года.

Практика: выставка и обсуждение работ учащихся, работа над ошибками.

Цели программы

Цель программы. Раскрытие и развитие потенциальных способностей, заложенных в каждом ребёнке, формирование и воспитание эстетического вкуса, приобщение к духовным ценностям народной культуры по средствам войлоковаляния.

Результат программы

Предметные:

1. Знание о видах и стилях войлоковаляния.

2. Разовьется у учащегося колористическое видение.

3. Сформированный устойчивый интерес к искусству войлоковаляния.

Личностные:

1. Сформированное уважительное отношение к искусству разных стран и народов, а также их истории.

2. Сформированный навык культуру общения в группе.

3. Удовлетворённые индивидуальные потребности учащихся в художественно-эстетическом, нравственном развитии.

4. Реализованная творчески-активная личность.

5. Сформированные организационно-управленческие умения и навыки.

Метапредметные:

1.Развита самостоятельность, личный эстетический вкус.

2.Сформировано умение соотносить свои действия с планируемыми результатами.

3. Развиты коммуникативных навыки, мотивации продуктивной деятельности.

4. Развито уважительное отношение в общении с другими детьми и взрослыми.

5. Развиты коммуникативные умения и навыки, обеспечивающих совместную деятельность в группе, сотрудничество, общение.

6. Сформирован эстетический и художественный вкус.

Особые условия проведения

Условия приема детей: запись на дополнительную общеобразовательную общеразвивающую программу осуществляется через систему заявок на сайте «Навигатор дополнительного образования детей Краснодарского края» https://р23.навигатор.дети/.

Материально-техническая база

Материально-техническое обеспечение: учебный класс с меловой/ магнитной доской, компьютер, парты и стулья по количеству учащихся. Шерсть «Камтекс», «Троицкая» или «Пехорка» (расширенная цветовая гамма), иглы для фельцивания разных номеров, фетр, флис, иглы и нитки для шитья, проволока стальная, губки (маты для валяния), мыло, раковина, декоративные элементы (ленты, бисер, пайетки, подвески, мини-маркет для кукол и т.д.), полимерная глина, стеки.

Информационное обеспечение: специальная литература, презентации, наглядное пособие разнообразных стилей и видов фельцивания, а также мягкой игрушки и работы с полимерной глиной.