«Мы вместе!»

Летние каникулы составляют значительную часть свободного времени детей. Этот период благоприятен для развития их творческого потенциала, совершенствования личностных возможностей, удовлетворения индивидуальных интересов ребенка, но далеко не все родители могут предоставить своему ребенку полноценный, правильно организованный отдых. Особую роль играет летний пришкольный лагерь с дневным пребыванием детей.

Разработка эффективных мер по укреплению здоровья учащихся, создание условий для полезного досуга исключительно важно для современной общеобразовательной школы. Стремясь повлиять на сложившуюся тревожную ситуацию, мы разработали программу школьного лагеря «Мы вместе!», приоритетным направлением которого является «Здоровье». Лагерь объединяет и координирует усилия медицинских работников, педагогов, учителей физкультуры и родителей учащихся, в совместной деятельности по обеспечению физического и духовного становления личности учащихся, формированию здорового образа жизни, созданию условий, сохраняющих здоровье.

Педагоги

Начальник ЛДП 2-ой смены: Бондаренко Елена Михайловна

Воспитатели: Недоруб М. В.
Бугаева М. В.

Торосян Л. П.
Потёмкина А. В.

Содержание программы

1.    Программа летнего оздоровительного лагеря дневного пребывания

«Мы вместе».

·       Пояснительная записка;

·       Концепция программы;

·       Сроки и условия проведения;

·       Работа с педагогическими кадрами;

·     Схема управления программой;

·     Схема взаимодействия участников программы.

    2. Психолого-педагогическое сопровождение ребёнка в условиях пришкольного лагеря дневного пребывания

    3. Организация воспитательной и спортивно-оздоровительной работы в лагере.

·       Основные направления работы

·       План - сетка работы лагеря

·       Воспитательная работа в отряде

·       Организация жизни в лагере:

v Режим дня;

v Положение о совете дела;

v Система роста участников смены.

Ожидаемые результаты

Цели программы

Цель: создание оптимальных условий, обеспечивающих полноценный отдых детей, их оздоровление и творческое развитие.

Результат программы

Предполагаемые результаты

1. Общее оздоровление детей.
2. Приобретение новых знаний, творчества, умений и навыков.
3. Творческий рост детей.
4. Максимальная ступень самореализации каждого.
5. Творческий рост педагогов.

Особые условия проведения

Лагерь дневного пребывания принимает детей из малообеспеченных и многодетных семей, семей находящихся в сложной жизненной ситуации, а также детей за счёт семьи

Материально-техническая база

В школе классы оборудованы под видеозал, где дети просматривают фильмы и кабинеты 1-ого и 2-ого отряда под игровые комнаты, где дети играют в настольные игры