Дополнительная общеразвивающая программа «Театр»

Программа «Театр» направлена на развитие активного интереса к сценическим видам искусства, на формирование умений и навыков: сценического движения, речи, работы над образом; на формирование творческого коллектива, направленного на воплощение единой цели; на ценностное развитие личности в условиях сотворчества и сотрудничества.

Приобщение к театру детей дошкольного возраста связано в основном с драматизацией сказок. Учитывая интерес детей к этому жанру, доступность детскому восприятию, а также общественное значение сказки для нравственного и эстетического воспитания детей, сказке отдается приоритет на занятиях. Идея сказок, их смысл – в активной борьбе со злом, уверенность в победе добра, прославление труда, простого человека. В сказке ребенок встречается с разными образами героев, что помогает ему выработать определенное нравственное отношение к жизни.

Драматизация – это такая деятельность, которая требует от ребенка перевоплощения в образ персонажа, веры в правдоподобность разыгрываемого в действии содержания сказки. Каждый участник должен быть до предела выразителен – жесты, мимика, интонация, телодвижения должны передавать состояние каждого персонажа. Именно эти умения дети развивают и получают на занятиях «Театр».

Огромное внимание уделяется играм – развивающим, театрализованным, тренингу и этюдам.

Театрализованные игры, этюды и тренинги способствуют развитию творческих способностей и познавательной активности детей, нравственному развитию дошкольника, формированию познавательного воображения, формированию эмоционального контроля и ценных социальных чувств – эмпатия, сочувствие, сопереживание.

Педагоги

Скирко Елена Петровна

Педагог дополнительного образования. Высшая квалификационная категория. Общий трудовой стаж 26 лет, пед. стаж 26 лет
Систематически повышает педагогическое мастерство путем участия в профессиональных конкурсах: методическая выставка – конкурс педагогов дополнительного образования «Калейдоскоп педагогического мастерства и творчества – 2017 г.», номинация «Лучшая работа с родителями» на муниципальном уровне – победитель, имеет сертификат участника августовского совещания научно- педагогической общественности края в качастве выступающего в г. Краснодаре. Опыт работы размещен в муниципальном банке «Адреса передового педагогического опыта».

За последние три года учащиеся постоянные участники и призеры районных научно-практических конференций, творческих конкурсов различного уровня:

7 победителей муниципального этапа краевого конкурса «Молодые дарования Кубани»;

1 победитель зонального этапа краевого конкурса «Молодые дарования Кубани»;

8 победителей муниципального этапа краевого конкурса «Светлый праздник – Рождество Христово».

2 победителя зонального этапа краевого конкурса «Светлый праздник – Рождество Христово».

Расписание

Программа реализуется на ознакомительном уровне. Занятия групповые, проводятся 1 раз в неделю по 1 часу (30 минут) с общим охватом 36 часов в год.

 

Содержание программы

 

1 год обучения

1. Вводное занятие 2 часа

2. Развивающие игры «Большая голова» 6 часов

3.Работа над этюдами«Веселая мозаика» 5 часов

4.Знакомство со сказкой "Здравствуй, сказка!" 4 часа

5.Театрализованные игры «Театр, ты нам нужен»9 часов

6.Драматизация сказок«Наши сказки!»10 часов

Цели программы

Основная цель программы: развитие творческих, артистических способностей детей через театрализованную деятельность.

Одна из целей программы заключается в создании особого типа взаимоотношений между детьми и взрослыми в процессе театрализованной деятельности, которая помогает детям справиться с проблемами, страхами, обнаружить индивидуальность  в творческой деятельности.

2.Одной из целей является развитие умений разыгрывать этюды и сказки с использованием игрушек,масок,костюмов.

3. Познакомить с элементами сценической грамоты.
4. Совершенствовать художественный вкус, воспитывать их нравственные и эстетические чувства, научить чувствовать и ценить красоту.
5. Развивать творческие способности дошкольников, их речевую и сценическую культуру, наблюдательность, воображение, эмоциональную отзывчивость.

Результат программы

Личностные :

Таким образом, основной результат занятий – ребенок-личность:

- с развитыми интеллектуальными способностями (память, внимание, речь, мышление);

- с развитыми творческими способностями;

- с развитыми коммуникативными качествами;

- со сформированными нравственными понятиями;

- владеющий основами театрального искусства;

-имеющий целостное восприятие окружающего мира.

- имеющий навыки сотрудничества со взрослыми и сверстниками.

 

Метапредметные

- с развитой заинтересованностью в приобретении и расширении знаний и способов действий, творческий подход к выполнению заданий.

– уметь сотрудничать, выполняя различные роли

- установка на здоровый образ жизни, наличие мотивации к творческому труду, к работе на результат.

 

Предметные

- расширить кругозор в области театрального искусства

-обучить навыкам театрализации

- развивать творческие, актерские способности

 

Особые условия проведения

учащиеся имеют справку от педиатра- допуск к занятиям

Материально-техническая база

Соответствует СанПиН 2.4.4.3172-14 «Санитарно-эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации режима работы образовательных организаций дополнительного образования детей»
Перечень оборудования, инструментов: театральный реквизит и костюмы.
Информационное обеспечение: аудио, видео, фото

Стоимость

Обучение проводится на бюджетной основе.