«Развитие речи»

Данная программа направлена на формирование у детей 4-7 лет навыка чтения, письма,формирование у детей первоначальных лингвистических представлений, понимания того, что такое «слово», «предложение», умения проводить звуковой и слоговой анализ слов, делить двухсложные и трехсложные слова на слоги, составлять слова из слогов.

Занятия носят комбинированный характер, каждое включает в себя несколько программных задач, на занятии детям предлагается как новый материал, так и материал для повторения и закрепления усвоенных знаний. Во время занятий широко применяются игровые методы, направленные на повторение, уточнение и расширение знаний, умений и навыков детей в области грамоты.

Педагоги

Савченко Наталья Юрьевна,

педагог дополнительного образования,

первая  категория,

стаж работы 27 лет.

Расписание

Занятия проводятся 1 раз в неделю по 30 мин.

Содержание программы

Первый год обучения:

Вводное занятие- 1ч

Мир звуков и букв 34ч

Итоговое занятие- 1ч

Итого: 36 часов.

 

Второй год обучения:

Вводное занятие 1ч

Знакомство с основными элементами прописных букв- 5ч

Знаки препинания: точка, восклицательный знак, вопросительный знак- 1ч
Написание прописных букв- 28ч

Итоговое занятие 1ч

Итого: 36 часов.

Цели программы

Формирование речевой готовности к школе у детей 4-6 лет в процессе освоения устной речи на занятиях по обучению чтению, создание необходимых условий для развития у детей 6-7 лет основ каллиграфии – искусства красивого письма, умение выполнять элементы букв.

Результат программы

Первый год обучения:

1. Владеть понятиями: «звук», «буква», «слово»,«предложение», знать

названия букв.

2. Различать гласные, твердые и мягкие согласные.

3. Правильно ставить ударение в знакомых словах.

4. Плавно читать целыми словами, отвечать на вопросы по тексту.

Второй год обучения:

- знать печатные буквы русского алфавита;

- соотносить букву с соответствующим звуком, различать букву и соответствующий ей звук;

- различать правильно и неправильно напечатанные буквы;

- выполнять основные элементы букв: горизонтальные и вертикальные линии, параллельные и наклонные прямые (вправо и влево), овалы, линии с закруглением вверху и внизу соотнося их со строкой.

 

 

Особые условия проведения

нет ограничений

Материально-техническая база

Занятия с дошкольниками проводятся в отдельном кабинете, оборудованном в соответствии с установленными требованиями.

Кабинет оснащен столами, стульями, настенной доской, ноутбуком, имеются видео материалы.

Для безопасного нахождения детей в учреждении функционирует пожарная сигнализация, имеются средства пожаротушения.

Стоимость

Программа реализуется на бюджетной основе.