В настоящее время баскетбол как вид спорта получил широкое
распространение в России и мире. Массовое привлечение детей к занятиям
баскетболом позволило России добиться успехов на международной арене. Тем
не менее, проблемы подготовки спортивных резервов по баскетболу
существуют. Речь идет в первую очередь о повышении класса массового
баскетбола в обычных общеобразовательных и спортивных школах, так как
именно в этой среде рождаются таланты, воспитывается резерв сборных команд
страны. Кроме того, спортивные игры, в том числе баскетбол, являются
отличным средством подцержания и укрепления здоровья, развития
физических и психических качеств ребенка. Усложненные условия
деятельности и эмоциональный подъем позволяют легче мобилизовать резервы
двигательного аппарата.
Большое значение при этом имеет влияние, которое оказывают занятия
баскетболом на, рост и развитие мозга подростка. Разнообразное воздействие во
время игры стимулирует созревание нервных клеток и взаимосвязей между
ними, сцособствует проявлению наследственных возможностей нервной
системы. В баскетболе постоянно изменяется игровая ситуация. Действовать
приходиться в зависимости от ситуации, а не по определенным прогр,аммам.
Основной формой деятельности мозга в этих условиях является не отработка
стандартных навыков, а творческая деятельность - мгновенная оценка
ситуации, решение тактических задач, выбор ответных действий.
Обучение сложной технике игры основывается на. приобретении на
начальном этапе простейших умений обращения с мячом. Специально
подобранные игровые упражнения создают неограниченные возможности для
развития координационных способностей: ориентирование в пространстве,
быстрота реакций и перестроение двигательных действий, точность
дифференцирования, воспроизведение оценивание пространных, силовых и
временных параметров движений, способность к согласованию движений в
целостные комбинации.