Уроки Мужества

Программа определяет содержание, основные пути развития гражданско-патриотического воспитания в муниципальном образовательном учреждении  и направлена на воспитание патриотизма и формирование гражданственности.

Программа представляет собой определенную систему содержания, форм, методов и приемов педагогических воздействий.

Проведение «Уроков мужества» необходимо осуществлять по следующему алгоритму:

1.     «Уроки мужества» проводятся еженедельно, в соответствии                  

с утвержденной тематикой и календарем памятных дат (1 раз в неделю,                           4 раза в месяц). При этом они не являются заменой еженедельного классного часа, который проводится в соответствии с утверждённым планом воспитательной работы определённого классного коллектива.

 

2.                Еженедельная тематика «Уроков мужества» подчинена единой теме месяца и откликается в 4 образовательных событиях, которые реализуются   в трёх основных формах:

2.1. Первая неделя – урок.

2.2. Вторая неделя – беседа, деловое общение, дискуссия с интересными (знаковыми) людьми (участники ВОВ, других локальных войн и другие).

2.3. Третья неделя – экскурсия (реальная или виртуальная).

2.4. Четвертая неделя – урок.

 

3. В первую и четвертую неделю формы проведения «Уроков мужества» педагог вправе выбрать самостоятельно, учитывая возрастные и индивидуальные особенности обучающихся.

 

Формы уроков:

  • литературная гостиная (с использованием перечня «100 книг»                              по истории, культуре и литературе народов Российской Федерации);
  • «открытый показ» фильма (с использованием перечня «100 лучших фильмов для школьников»);
  • дискуссионная площадка;
  • лекция с элементами дебатов;
  • деловая игра;
  • пресс-конференция;
  • викторина;
  • путешествие
  • другое.

4. Ежемесячное размещение информации о проведении «Уроков мужества» на сайте образовательной организации.

Содержание программы

Учебно-тематический план

cентябрь

 
День окончания Второй мировой войны
День солидарности в борьбе с терроризмом
День памяти жертв блокады Ленинграда (1941 год)
Победа русских войск в Куликовской битве (1380 год)
Международный день мира
октябрь
День Сухопутных войск России
День разгрома советскими войсками немецко‑фашистских войск в битве за Кавказ (1943 год)
День кубанского казачества
80 лет с начала героической обороны Тулы (1941). 80 лет со дня начала обороны Севастополя (1941)
ноябрь
День народного единства 
125 лет со дня рождения Жукова Георгия Константиновича (1896-1974)
День матери в России
декабрь
День Неизвестного Солдата
День Героев Отечества
75 лет со дня основания Краснодарского регионального отделения Русского географического общества
День взятия турецкой крепости Измаил русскими войсками под командованием Суворова А.В.
День спасателя Российской Федерации
январь
115 лет со дня рождения Сергея Павловича Королева, (1907-1966), русского конструктора ракетно-космических систем
День полного освобождения города Ленинграда от фашистской блокады (1944)
Международный День памяти жертв Холокоста
февраль
«Памяти героического десанта», в рамках Всероссийской акции «Бескозырка-2022»
День освобождения города Краснодара
День памяти о россиянах, исполнявших служебный долг за пределами Отечества
День защитника Отечества
март
День спасателя Краснодарского края
85 лет со дня рождения Валентины Владимировны Терешковой, первой женщины летчика-космонавта (1937)
День воссоединения Крыма и России
апрель

 
Международный день освобождения узников фашистских концлагерей
День космонавтики. Гагаринский урок «Космос – это мы»
День победы русских воинов князя Александра Невского над немецкими рыцарями на Чудском озере
День реабилитации Кубанского казачества
май
День присвоения городу-курорту Анапе и городу Туапсе почетного звания РФ «Город воинской славы»
День воинской славы России. День Победы советского народа в Великой Отечественной войне 1941–1945 гг.
День учреждения ордена Отечественной войны

Цели программы

совершенствование системы патриотического воспитания, формирование у учащихся гражданственности и патриотизма как качеств конкурентоспособной личности, воспитание любви к Отечеству, духовности, нравственности на основе общечеловеческих ценностей

Результат программы

В результате реализации программы ожидается, что учащиеся овладеют:

- знаниями собственной истории  на фоне знания отечественного историко-культурного процесса;

- знаниями  о «малой родине» (родной край: история, культура, традиции, достижения, проблемы и др.);

- знаниями  о своем Отечестве, его истории, культуре, этносе, героических свершениях, достижениях, проблемах и др.;

- пониманием сущности и особенностей российского патриотизма;

- знанием содержания таких понятий и категорий, как «Отечество», «патриотизм», «патриот», «долг», «служение Отечеству», «национальные интересы», «защита Отечества» и др.;

- пониманием  роли, места и значения России в мировой цивилизации, самобытности и уникальности нашего общества и государства, имеющих свой путь в истории человечества; 

- осознанием ответственности за судьбу страны, формирование гордости за сопричастность к деяниям предыдущих поколений;

- способностью к самореализации в пространстве российского государства, формирование активной жизненной позиции; знание и соблюдение норм правового государства;

- осознанием высших ценностей, идеалов, ориентиров, руководство ими в практической деятельности.

Конечным результатом реализации программы должна стать активная гражданская позиция и патриотическое сознание обучающихся, как основа личности гражданина России.