Подготовка к ГИА по русскому языку

Программа способствует развитию коммуникативной компетенции учащихся; обеспечивает условия для реализации практической направленности, необходимой для успешного выполнения экзаменационной работы по русскому языку в форме ОГЭ.

В рамках программы большое внимание уделяется повышению языковой, языковедческой и коммуникативной компетенции, развитию речи, обучению анализу текстов различных жанров. Используются такие виды работ, как сочинение-рассуждение на основе данного текста или высказывания, сочинение-миниатюра, сжатое изложение и др.

преподаватели

Кудряшова Татьяна Владимировна

  • Должность: педагог дополнительного образования
  • Образование: высшее профессиональное
  • Место учебы: Владимирский государственный пединститут им. Полянского
  • Специальность: Русский язык и литература
  • Категория: высшая
  • Педагогический стаж: 25 лет

Расписание

Занятия проходят 2 раза в неделю, по 2 академических часа.

Содержание программы

1 год обучения (144 часа)

Фонетика

  • Фонетика. Орфоэпические нормы
  • Лексика и фразеология
  • Лексические средства выразительности
  • Морфемика и словообразование

Грамматика. Морфология

  • Самостоятельные и служебные части речи

Грамматика. Синтаксис

  • Синтаксис простого предложения
  • Синтаксис сложного предложения
  • Синтаксические средства выразительности

Пунктуация

  • Пунктуация в простом предложении
  • Пунктуация в сложном предложении
  • Орфография. Орфографический анализ
  • Языковые нормы
  • Текст как речевое произведение
  • Речь. Стили и функционально-смысловые типы речи
  • Информационная обработка текстов различных стилей и жанров
  • Создание текстов различных стилей и жанров

Цели программы

  • создание условий для подготовки обучающихся к итоговой государственной аттестации в 9 классе (ГИА);
  • совершенствование речемыслительной деятельности, коммуникативных умений и навыков, обеспечивающих свободное владение русским литературным языком в разных сферах и ситуациях его использования; обогащение словарного запаса и грамматического строя речи обучающихся; развитие готовности и способности к речевому взаимодействию и взаимопониманию, потребности к речевому самосовершенствованию; освоение знаний о русском языке, его устройстве; об особенностях функционирования русского языка в различных сферах и ситуациях общения; о стилистических ресурсах русского языка; об основных нормах русского литературного языка;
  • формирование умений опознавать, анализировать, сопоставлять, классифицировать языковые факты, оценивать их с точки зрения нормативности, соответствия ситуации, сфере общения; умений работать с текстом, осуществлять информационный поиск, извлекать и преобразовывать необходимую информацию.

Реализация указанных целей достигается в процессе формирования и развития следующих предметных компетенций: коммуникативной, языковой и лингвистической (языковедческой).

Коммуникативная компетенция предполагает овладение всеми видами речевой деятельности и основами культуры устной и письменной речи, базовыми умениями и навыками использования языка в жизненно важных для данного возраста сферах и ситуациях общения.

Языковая и лингвистическая (языковедческая) компетенции предполагают освоение необходимых знаний о языке как знаковой системе и общественном явлении, его устройстве, развитии и функционировании; овладение основными нормами русского литературного языка, обогащение словарного запаса и грамматического строя речи обучающихся; формирование способности к анализу и оценке языковых явлений и фактов; необходимых знаний о лингвистике как науке и ученых-русистах; умение пользоваться различными лингвистическими словарями.

Результат программы

  • Знание фонетики, орфоэпии, лексики и фразеологии языка, некоторых распространенных образцов фольклора (скороговорки, поговорки, пословицы);
  • умение транскрибировать тексты;
  • умение выразительно читать текст, пересказывать его с включением цитаты;
  • знание морфемики; умение делать морфемный и словообразовательный разбор;
  • орфографическая и пунктуационная зоркость;
  • знание синтаксиса простого и сложного предложения; умение делать синтаксический разбор;
  • знание типов и функциональных стилей речи, умение создавать тексты разных типов и стилей устно и письменно;
  • знание способов сжатия текста, умение писать сжатое изложение;
  • умение писать сочинение-рассуждение на лингвистическую и морально-нравственную тему;
  • высокий балл за экзаменационную работу.

Особые условия проведения

В соответствии с Правилами приема, зачисление на программу происходит по результатам собеседования. Запись на собеседование через личный кабинет на сайте asu.ctrigo.ru

Материально-техническая база

Обучение проводится в кабинетах, отвечающих санитарно-гигиеническим требованиям к учебному помещению; оборудованных всем необходимых для проведения учебного процесса:

  • Мебель: столы, стулья, шкафы.
  • интерактивная доска
  • Компьютер
  • Проектор
  • Колонки
  • Бумага А4

Стоимость

Занятия проходят на платной основе. Стоимость одного месяца 2800 рублей.